تفاوت بین والدین مسئول و غیرمسئول چیست؟ پاسخ به این سوال می تواند بسیار متفاوت باشد. برای برخی، مسئولیت فراتر از «تغذیه، پوشیدن و تغذیه» نیست. برای دیگران، به سادگی غیرقابل تصور است که فرزند خود را تقریباً به همه مفیدترین حلقه های شهر نبرید. به همین دلیل است که بحث های زیادی در مورد اینکه فرزندپروری مسئولانه چیست و بزرگسالان چه رویکردهایی باید در تربیت فرزند خود داشته باشند، وجود دارد.
پاسخ، مثل همیشه، جایی در این بین است. هر کودکی یک فرد جداست و مسیرش دور شدن تدریجی از مادر و بابا است. و وظیفه اصلی بزرگسالان این است که به کودکان بیاموزند مستقل زندگی کنند.
والدین مسئول چیست؟
تعاریف و ویژگی های بسیاری وجود دارد که نشان می دهد آنها چیست،پدران و مادران خوب به ویژه آنها باید مسئولیت پذیر باشند. البته همه در مورد آن می دانند. با این حال، درک اینکه فرزندپروری مسئولانه چیست برای اکثر مردم مبهم است.
هرکسی که فرزندش را بزرگ می کند، خط رفتاری خود را می سازد. به عنوان یک قاعده، بر اساس تجربه شخصی و همچنین بر خاطرات دوران کودکی آنها است. با این حال، توصیه‌های کلی روانشناسان نیز برای پدران و مادرانی وجود دارد که برای تشکیل والدین مسئولانه تلاش می‌کنند.
این مفهوم به چه معناست؟ فرزندپروری مسئولانه به عنوان درجه بالایی از اعتمادی است که بزرگسالان در روابط با کودک نشان می دهند و تعادل بین جنبه های مختلف تربیت. این خواسته آنها و همچنین توانایی حمایت مالی از پسر یا دخترشان است که نباید به آموزش یک فرد در حال رشد و شکل گیری ویژگی های شخصی آسیب برساند.
همچنین ارزش این را دارد که درک کنیم که والدین مسئول این یا آن حالت نیست. این یک فرآیند یا بهتر است بگوییم مجموعه ای از فرآیندها است که در جهت های مختلف پیش می روند.
ارزش درک این را دارد که والدین مسئول اصلاً کسی نیست که بتوان او را مهربان نامید. مفهوم دوم فقط جنبه عاطفی رابطه با کودک را مشخص می کند. بنابراین یک پدر و مادر خوب همیشه نسبت به پسر یا دختر خود متمایل است و بنابراین می تواند استقلال بیشتری برای او فراهم کند. اما در برخی موارد این امر به عنوان فراموشی بسیاری و به ویژه مهم تلقی می شودجنبه های زندگی کودک.
همچنین غیرممکن است که بین والدین مسئول و دلسوز تشابهی قائل شویم. در واقع، اگر توجه بیشتری به کودک نشان داده شود، که نکته اصلی این است که او سالم باشد و "بدتر از دیگران" نباشد، مادران و پدران اغلب زندگی معنوی کودک و شخصیت او را به اندازه کافی توسعه نمی دهند.
ویژگی های کلیدی والدین مسئولیت پذیر
پدرها و مادران باید از مواد اصلی زیر در تربیت روزانه خود استفاده کنند:
- ارتباط پذیر. والدین باید به طور منظم با فرزند خود ارتباط برقرار کنند و از ترجیحات و علایق او آگاه باشند. پدران و مادران مسئولیت پذیر همیشه آماده هستند تا سرگرمی های خود را با کودک در میان بگذارند و بر آنها تأثیر بگذارند و در صورت لزوم در حد معقول آنها را اصلاح کنند.
- احساسی. در تماس با کودک، والدین باید با او همدردی کنند. گوش دادن به موضوعات مهم برای پسر یا دختر، مادران و پدران باید به عنوان دستیار یا مشاور عمل کنند. با تعامل عاطفی، پاسخ کودک باید رخ دهد. او مطمئناً با والدین صحبت می کند، تجربیات خود را می گوید و مشکلات را با او در میان می گذارد.
- هنجاری. این عنصری از مسئولیت اجتماعی والدین است. این برای چیست؟ برای اجتماعی شدن کامل یک فرد در حال رشد با جذب همزمان قوانین و هنجارهای پذیرفته شده در جامعه. در این راستا والدین باید برای کودک متخصص شوند، زیرا یک فرد بزرگسال تجربه لازم را از تعامل با نهادهای مختلف اجتماعی دارد که پسر یا دخترش این تجربه را ندارند. مامان ها و باباها در این مورد باید الگو باشندتقلید.
- محافظت کننده. یکی از مهمترین وظایف هر پدر و مادری حفظ و تقویت سلامت کودک و زندگی اوست. با توجه به این واقعیت که مراقبت از کودکان در کشور، به ویژه مراقبت های بهداشتی، به طور فزاینده ای پرداخت می شود، این یک وظیفه مسئولانه است.
- اقتصادی. برای والدینی که از اقشار فقیر و نزدیک به فقیر هستند، حمایت مادی از فرزندان اغلب به مشکلی تبدیل می‌شود که دیگران را تحت الشعاع قرار می‌دهد، زیرا کودک باید لباس مناسب بپوشد و پول جیبی داشته باشد. در برخی موارد، مادران و پدران به دنبال پرداخت هزینه های تحصیلی هستند که در کشور ما به طور فزاینده ای بر مبنای حقوقی سازماندهی می شود.
- معنوی. در شرایط فعلی تغییر مداوم جهت گیری های ارزشی در جامعه، القای توانایی در کودک برای تسلط بر ارزش های اساسی زندگی که اولویت هر جامعه است، مهم است. این شامل خانواده و سلامت، زندگی و فرهنگ مردم است. گاهی اوقات انتقال مقادیر اساسی به سخت ترین مشکل تبدیل می شود. به هر حال، یک کودک، حتی زمانی که هنوز در خانواده است، تحت تأثیر جریان های اطلاعاتی و ارزشی قدرتمندی قرار می گیرد که همیشه با دستورالعمل های والدین سازگار نیست. این ممکن است شامل قرار گرفتن در معرض تبلیغات تلویزیونی، اینترنت، گروه های همسالان و سایر عوامل اجتماعی شدن باشد. بر اساس تجربه جهانی، روشن می شود که بازتولید همه ارزش های اساسی در هر کشوری می تواند فرآیندی قابل مدیریت باشد. اما این تنها در صورتی اتفاق می‌افتد که خود جامعه به حفظ میراث معنوی مردمش علاقه داشته باشد.
سررسید
منظور روانشناسان از والدین مسئولیت پذیر مفهومی است که دو بعد دارد. اولین مورد شامل دستیابی به بلوغ توسط یک فرد از جمله مدنی، معنوی، روانی، عاطفی و اجتماعی است.
همه اینها به او اجازه می دهد تا با موفقیت در جامعه سازگار شود و به موقعیت خاصی دست یابد. فقط یک فرد بالغ قادر به تحمل مسئولیت است. فقط در این صورت است که می تواند فرزندش را به طور کامل تربیت کند. و اگر فرد هنوز به بلوغ نرسیده باشد؟ در این صورت بعید است که او مسئول فرزندانش شود. فقط بعد از اینکه در مورد یک فرد می توان گفت که او به عنوان یک فرد بالغ شده است، بدون شک او قطعاً برای خود شغلی پیدا می کند، مسکن می گیرد، روابط خانوادگی را به درستی ایجاد می کند و غیره. منظور ما از بلوغ، تحصیل نیز است، زیرا به شما امکان می دهد درآمد کسب کنید و از نظر مالی در امنیت باشید. از نظر اجتماعی، بلوغ به والدین کمک می کند تا همه شرایط را برای تولد فرزند و تربیت او فراهم کنند.
عملکردهای اصلی
همچنین بعد دومی از مسئولیت پذیری والدین وجود دارد. تحت آن، روانشناسان عملکرد برخی از عملکردهای مادر و پدر را درک می کنند. از جمله موارد اساسی مربوط به ارضای نیازهای مادی و فیزیولوژیکی کودکان است. اینها شرایط زندگی، لباس و غذا است.
با این وجود، به گفته روانشناسان، ایجاد شرایط مادی خوب لازم برای تولد و تربیت پسر یا دختر، شرط لازم برای والدین مسئول است، اما نهتنها فقط تغذیه و لباس پوشیدن کودک کافی نیست تا فواید مختلف اجتماعی را برای او فراهم کنیم. مادران و پدران باید در واقعیت روانی فرزند خود باشند. و این تنها در صورتی امکان پذیر است که با فرزند خود وقت بگذرانید، با او صحبت کنید و سعی کنید مشکلات او را درک کنید. به عبارت دیگر، بین تأثیر روانی، آموزشی و مادی بر کودکان، بزرگسالان باید نوعی میانگین طلایی پیدا کنند.
مهارتهای پایه
چگونه یک والدین مسئولیت پذیر شویم؟
این کار مستلزم تسلط بر سه مهارت اساسی است. بزرگسالان نیاز دارند:
- فعالانه به کودک خود گوش دهید و بفهمید که او چه می خواهد بگوید؛
- بتوانید کلمات و احساسات خود را به گونه ای بیان کنید که برای درک کودک قابل دسترس باشد؛
- هنگام حل و فصل شرایط درگیری، از اصل "هر دو درست هستند" استفاده کنید، یعنی هر کاری ممکن است انجام دهید تا همه شرکت کنندگان از نتیجه گفتگو راضی باشند.
دستورالعمل
والدین مسئولیت پذیر براساس موقعیت های زیر است:
- بگذارید فرزندتان متفاوت باشد. چنین اصلی به او فرصتی می دهد تا پتانسیل خود را کشف کند و آن را با یافتن هدف زندگی توسعه دهد.
- بگذارید بچه ها اشتباه کنند. شکست های خود به آنها کمک می کند تا خود را بهبود بخشند و به موفقیت های جدید برسند.
- کودک را از ابراز احساسات منفی منع نکنید. فقط از این طریق او شروع به مدیریت احساسات خود می کند که به او امکان می دهد اعتماد به نفس و توانایی به دست آوردبه عنوان یک تیم کار کنید.
- بگذارید بچه ها بیشتر بخواهند. فقط در این صورت آنها شروع به درک این موضوع می کنند که لیاقت آن را دارند و در عین حال یاد می گیرند که خواسته های خود را برای آینده به تعویق بیندازند. یک کودک باید بتواند رویاهای بزرگ ببیند، در حالی که از چیزهایی که دارد خوشحال است.
- بگذارید پسر یا دخترتان نه بگوید. در این صورت، آنها اراده خود را توسعه خواهند داد و حس واقعی و مثبتی از "من" خود تعریف می کنند. کودکی که حق "نه" گفتن را به دست آورده است، شروع به آگاهی بیشتر از افکار، احساسات و خواسته های خود می کند. در عین حال، او این فرصت را دارد که هسته درونی خود را نشان دهد، که در آینده به او اجازه می دهد جسورانه زندگی را طی کند.
مشکلات خانواده مدرن
امروز، وضعیت نسبتاً متناقضی در جامعه وجود دارد. از یک طرف شروع به چشم دوختن به نیازها و مشکلات خانواده می کند و از طرف دیگر سطح نسبتاً پایینی از شایستگی بزرگسالان در تربیت فرزندان وجود دارد.
بسیاری از مادران و پدران می گویند که هیچ کس هرگز به آنها یاد نداده است که چگونه فرهنگ زندگی خانوادگی و مسئولیت پذیری والدین را شکل دهند. آنها فرزندان خود را بر اساس تجربیات زندگی خود بزرگ می کنند. گاهی اوقات مادر و پدر از مسیر آزمون و خطا استفاده می کنند. بسیاری از آنها تربیت خود را الگو می گیرند، که همیشه سازنده و شایسته نبود.
آموزش آموزشی برای والدین
موسسات آموزشی از مشکلات خانوادگی کنار نمی آیند. هنگام برنامه ریزی برای کار با مادران و پدران دانش آموزان، آنها مطمئناً سازمان مدرسه را مشخص می کنندوالدین مسئولیت پذیر آموزش آموزشی در این مورد به دلایلی ضروری است. از جمله:
- نیازهای جامعه مدرن که نیازمند تعامل نهادهای اجتماعی و خانواده است که امکان شکل گیری جهت گیری های ارزشی را در نسل جوان فراهم می کند؛
- کسب تجربه نوآورانه داخلی و خارجی در آموزش نسلی که در جهانی دائماً در حال تغییر زندگی خواهد کرد؛
- باز بودن جامعه آموزشی به جامعه، نوآوری و تجربه گذشته.
اصول تربیت والدین
هنگام بررسی مسائل مربوط به فرزندپروری مسئولانه در جلسه والدین و مربیان، معلم باید موارد زیر را در نظر بگیرد:
- مادرها و پدرها حق اصلی تربیت فرزندان خود را دارند. این آنها هستند که قبل از هر چیز باید مراقب رفاه، سلامتی و پیشرفت خود باشند.
- در طول فعالیتهای والدین مسئول، معلم باید فقط اطلاعات موثق ارائه دهد. معلم هنگام تهیه گزارش باید از ادبیات تخصصی پزشکی، روانشناسی، حقوقی و غیره استفاده کند.
- هنگام تدارک رویدادی درباره مسئولیت والدینی، اطلاعات جمع آوری شده توسط معلم باید تمرین محور باشد. این به والدین امکان می‌دهد بدون هیچ مشکلی از آن در زندگی استفاده کنند.
- هنگام برگزاری یک جلسه والدین در سطح کلاس یا مدرسه در مورد مسئولیت پذیری والدین، باید به دنبال احترام متقابل و همکاری بود. فقط با اعتمادمتخصصان با مادران و پدران دانش آموزان و همچنین جستجوی سازنده برای راه حل مسائل مبرم، می توان به رفع مشکلات در تربیت فرزندان دست یافت.
وظایف اصلی آموزش تربیتی والدین
چرا یک مؤسسه آموزشی باید یک برنامه فرزندپروری مسئولانه ایجاد کند؟ چنین سیستمی زمینه ای را برای مادران و پدران فراهم می کند که بتوانند دانش و شرایط بهینه لازم برای تربیت عادی فرزندان در محیط خانواده را به دست آورند. علاوه بر این، فعالیتهای مربوط به مسئولیت‌پذیری والدین که طبق یک برنامه از پیش برنامه‌ریزی شده انجام می‌شود، امکان ارائه کمک‌های مشاوره‌ای را فراهم می‌کند. برای بسیاری از مادران و پدران، این کمک مهمی در غلبه بر مشکلات روانشناختی، تربیتی و اجتماعی-فرهنگی خواهد بود که مستقیماً با تربیت فرزندان مرتبط است. فعالیت های گنجانده شده در طرح فرزندپروری مسئولانه به بزرگسالان کمک می کند تا اهداف خود را تعیین کنند. این برای دستیابی به مؤثرترین نتایج در تربیت فرزندان ضروری است.
علاوه بر این، از جمله وظایف اصلی برنامه فرزندپروری مسئول، سؤالات زیر است:
- افزایش سطح آرامش روانی در هر خانواده؛
- تقویت انگیزه والدین برای تربیت فرزندان سالم؛
- تلقین ارزش های خانوادگی؛
- آموزش مهارت‌ها و دانش‌های اخلاقی و روانشناسی به دانش‌آموزان که بعداً برای انجام وظایف والدین به آن نیاز خواهند داشت.
اجرای برنامه چقدر موثر خواهد بود، می توانیدتوسط والدین قضاوت می شود. علاوه بر این، معیارهای کسب نتایج مثبت عبارتند از:
- رشد فعالیت والدین در فرآیند تربیتی کودک. این باید منجر به افزایش حضور در جلسات مدرسه شود. همچنین تعداد فزاینده ای از والدین باید تمایل خود را برای آموزش در برنامه مورد نظر و شرکت در کلاس و فعالیت های آموزشی ابراز کنند.
- رشد فعالیت اجتماعی بزرگسالان.
- سازمان اوقات فراغت کودکان توسط والدین در قالب برنامه ریزی برای اوقات فراغت کودک و دریافت آموزش های تکمیلی برای آنها.
شایان ذکر است که "قانون مسئولیت والدین" در فدراسیون روسیه تصویب شده است. این سند توسط جمهوری سخا (یاکوتیا) تهیه شده است و در قلمرو آن معتبر است.
