انسان بخشی از دنیای چندوجهی عظیم است. او روابط خاصی با آن دارد و به شیوه خود آن را احساس می کند و به لطف توانایی درک رنگ ها، صداها، اشکال، ویژگی های مکانی و روابط زمانی، تصور او از محیط شکل می گیرد. آگاهی از کیفیت اشیاء در افراد به طرق مختلف رخ می دهد. برای بررسی سطح شناخت اشیاء واقعیت، روش هایی برای تشخیص ادراک وجود دارد که در این مقاله به آنها پرداخته خواهد شد.
تجزیه و تحلیل ویژگی های کالا
هر چیزی که ما را احاطه کرده است شاخص های خود را دارد (اندازه، شکل، رنگ). شناسایی و جداسازی از تعدادی از اشیا یا پدیده های مشابه از طریق مجموعه ای از تحلیلگرها اتفاق می افتد. ادراک (ادراک) بازتابی است در آگاهی از شخصیت اشیاء دنیای اطراف در نتیجه تأثیر آنها بر حواس. به عبارت دیگر، مجموعه ای از احساسات است. این فرآیند ذهنی به طور جدایی ناپذیری با تفکر فرد، گفتار، توجه او مرتبط است.حافظه، اراده روشهای ادراک به شناسایی سطح رشد آن در فرد کمک میکند.
فرایند سنتز
گاهی اوقات این سؤال مطرح می شود که چه چیزی در ابتدا مطرح می شود: احساسات یا ادراکات. دسته اول یک دسته ساده تر است، زیرا فقط یک حس را شامل می شود (بینایی، بویایی، شنوایی، علائم لامسه و درد). دوم آنها را به یک مجموعه متصل می کند و شی را به عنوان یک کل، با تمام ویژگی های آن منعکس می کند. این در واقع ایجاد تصویر از سوژه است. به عنوان مثال، اگر شخصی صندلی را ببیند، همزمان رنگ، شکل، اندازه، چه چیزی را باید لمس کند، ارزیابی می کند و در عین حال متوجه می شود که می توانید روی آن بنشینید.
ادراک به چه چیزی بستگی دارد؟
تشکیل نگرش انسان از سال اول زندگی شروع می شود. ابتدا کودک خصوصیات فردی اشیاء را از طریق حواس می آموزد. اما همانطور که سیستم تحلیلگر توسعه می یابد، کلیت برداشت های او افزایش می یابد، ویژگی های محرک های خارجی سنتز می شوند و در مغز بازتابی از شیء، تصویر آن ایجاد می کنند. این قبلاً یک شکل مصنوعی از موضوع است که در نتیجه پردازش اطلاعات ظاهر می شود. در اینجا، فرآیند ذهنی اجباری است که سطح جدیدی از آگاهی از جهان (ادراک) را ارائه می دهد. این به نوبه خود به سطح عملیات ذهنی، در دسترس بودن اطلاعات در فرد و تجربه او بستگی دارد. نیت او در لحظه، خلق و خوی، خواسته ها و … نیز تأثیر می گذارد. بنابراین، ادراک اشیاء یکسان برای افراد فردی خواهد بود.
روشهای تحقیق درروانشناسی
برای بررسی تظاهرات مختلف ذهنی در ذهن یک فرد، راه هایی برای ما آشنا وجود دارد. بنابراین متداول ترین روش آزمایش (آزمایشگاهی، طبیعی) است که از طریق آن محیطی به طور هدفمند ایجاد می شود که در آن می توانید بیان یک شاخص خاص را به وضوح و دقیق ترین حالت مشاهده کنید.
نتایج عالی با روش مشاهده (خارجی و داخلی) به دست می آید. سازماندهی واضحی را فراهم میکند، نتایج را تثبیت میکند و سپس تواناییها یا الگوهای رفتاری یک فرد و علل آنها را توضیح میدهد.
روش تست (یک آزمون با زمان محدود) به شما امکان می دهد ویژگی های ذهنی خاصی از یک فرد، سطح رشد فکری، ویژگی های شخصی را مطالعه کنید. قاعدتاً در کار روانشناسان نیز اولویت دارد.
در صورت لزوم از روش بیوگرافی (تجزیه و تحلیل مسیر زندگی فرد به منظور شناسایی مهم ترین عوامل برای او، پیش بینی رویدادهای بعدی و اصلاح آنها) و همچنین از روش مدل سازی روانشناختی، جوهره استفاده کنید. که شبیه سازی فرآیندهای ذهنی یا سازماندهی فعالیت های انسانی در شرایط ایجاد شده مصنوعی است.
محبوب ترین راه های تشخیص
برای مطالعه دانش بشر از جهان، روش هایی برای ادراک وجود دارد. اغلب آنها بر اساس روش آزمایش هستند، زیرا امکان دسترسی به یک پدیده روانشناختی درونی را برای مشاهده عینی فراهم می کند. برای او مصنوعیشرایطی که تجلی پدیده های مورد نظر را تحریک می کند. به عنوان یک قاعده، این نوع مطالعه به صورت جفت انجام می شود. آزمایش نیز بسیار رایج است. روش های تحقیق فوق در ترکیب با روش های توسعه ادراک، سطح بالایی از آگاهی فرد را نسبت به دنیای بیرونی فراهم می کند.
موسیقی را احساس کنید
درک ملودی ها شنیدن و درک آنهاست. برای لذت بردن کامل از آنها، باید آموزش و توانایی های خاصی داشته باشید. اساساً این امر با گوش دادن به آثار ژانرهای مختلف و تجزیه و تحلیل آنها و همچنین با برگزاری کلاس های مرتبط (آواز، رقص، مطالعه داده های مربوط به زندگی آهنگسازان، سبک آنها، توسعه خلاقیت) به دست می آید. با سازماندهی دقیق این فرآیند، فرد توانایی تعریف مفاهیمی مانند ریتم، تمپو، ملودی، هارمونی و غیره را در خود ایجاد می کند. روش های ادراک موسیقایی امکان شناسایی جنبه های آموزش فرد را در این زمینه فراهم می کند. به ویژه، می توانید از مکالمه ای استفاده کنید که به شما امکان می دهد میزان علاقه به کار و وسعت افق های یک فرد را ببینید. همچنین می توان در جریان مشاهده رفتار آزمودنی در حین استماع داده ها را به دست آورد. شاخصها احساسات، حالات چهره، تمرکز و علاقه به موسیقی هستند. همچنین برای تشخیص ادراک شنوایی، تکنیک بیان رنگ نتایج خوبی می دهد. از آزمودنی ها خواسته می شود تا احساسات خود را در حین گوش دادن شرح دهند. برداشت ها بر اساس محتوای نقاشی و طرح رنگ استفاده شده است.
آگاهی از رنگ های محیطی
همانطور که می دانید، رنگ های اصلی سایه های خاص خود را دارند، اشباع. محدوده پالت برای هر فرد متفاوت است. شما می توانید با کمک تست درک و استفاده از کلمات-اسم ها مطابق مدل آن را شناسایی کنید. ادراک بصری را نشان می دهد. تکنیک به این صورت است: ابتدا یک شی به سوژه پیشنهاد می شود و باید رنگ آن را نامگذاری کند یا یکی از زنگ های مشخص شده باید از بین تعدادی شی انتخاب شود. سپس شخص برای مدت معینی تعدادی از نمونه های هم رنگ با روشنایی متفاوت (مثلاً از روشن تا تیره) را بررسی می کند و سپس باید آن را از حافظه بازگرداند. گاهی اوقات کوررنگی در افراد رخ می دهد - ناتوانی در تشخیص رنگ های خاص (اغلب قرمز و سبز) یا کمبود بینایی. وجود آن با انجام آزمایشی بررسی میشود که طی آن کارتهایی به آزمودنی ارائه میشود که در آن ارقام یا اعداد خاصی با لحن متفاوت در پسزمینه یک رنگ ترسیم شدهاند و باید آنها را ببیند و نامگذاری کند.
تشخیص تشخیص شکل
درک خطوط کلی و برجسته یکی از مهمترین وظایف تحلیلگرهای بصری است. این به شما امکان می دهد ویژگی های هندسی اشیاء مختلف را ارزیابی کنید که می توانند هم مسطح و هم حجمی باشند. درک آن ها و سایر اشیاء نشان می دهد که شخص فقط از آنها "عکاسی" نمی کند، بلکه اطلاعاتی در مورد کلیت ویژگی ها (حجم، رنگ، شکل) دریافت می کند. شما می توانید سطح دقت این احساسات را با استفاده از تکنیک های ادراک فرم مطالعه کنید، به عنوان مثال، یک فرد برای 10 پیشنهاد می شود.9 شکل را برای ثانیه حفظ کنید و سپس آنها را روی میزی با تعداد زیادی تصویر پیدا کنید. با توجه به فرمول مناسب، آزمایشگر سطح تشخیص ماده پیشنهادی را محاسبه می کند.
برای کودکان، آزمون موفقیت آمیز خواهد بود که به 5 شکل هندسی و اشیاء با اشکال و رنگ های مختلف نیاز دارد. متخصص از کودک دعوت می کند تا اشکال هندسی مختلف را با هم مقایسه کند و تفاوت های آنها را نامگذاری کند، سپس اشیاء با ویژگی های مشخص شده را از تعدادی اشیاء انتخاب کند، به عنوان مثال، گرد و قرمز، مستطیل و آبی … همه نتایج ثبت شده و نتیجه گیری از آنها گرفته می شود. آنها اگر کودک با توجه به 2 علامت به سرعت موارد لازم را انتخاب کند و به طور مستقل تفاوت اشکال هندسی را توضیح دهد، در این صورت درک بالایی دارد، اگر به کمک یک بزرگسال متوسل شود سطح متوسطی دارد و اگر نتواند از سطح پایینی برخوردار است. کار را کامل کنید.
کرونولوژی اعمال انسان
همه فرآیندهای زندگی ما در زمان انجام می شود. ادراک این مقوله آگاهی از توالی پدیده های واقعیت و سرعت عبور آنهاست. این شاخص به دلیل ویژگی های ذاتی خود، در درک دشواری خاص خود را دارد. این سیالیت (ثانیه-دقیقه-ساعت)، نامرئی بودن و تغییرپذیری است (فردا به امروز تبدیل می شود و در یک روز به دیروز تبدیل می شود)، بنابراین زمان از طریق ریتم فرآیندهای زندگی (نبض، ضربان قلب، ضربان تنفس) یا یک وسیله آشنا شناخته می شود - ساعت ها. ادراک آن تحت تأثیر حالات مختلف فرد (خستگی، تحریک پذیری، اشتیاق، احساسات و غیره) است.
روش ادراک زمان بسیار ساده است. برای انجام آن به یک کرونومتر معمولی نیاز دارید. مطالعه در حال انجام استبا انجام 10 نمونه از آزمودنی خواسته می شود که طول یک بخش زمانی با مدت زمان متفاوت (30 ثانیه، 1 دقیقه، 120 ثانیه) را بدون نگاه کردن به ساعت تعیین کند. شروع فاصله توسط آزمایشگر با ضربه زدن به میز با مداد علامت داده می شود و مدت زمان آن را با ساعت کنترل می کند. آزمودنی باید انتهای بخش مشخص شده را با علامت نشان دهد. نتایج تمام تلاش ها ثبت می شود. برای تعیین سطح ادراک زمان، لازم است دقت برآورد برای هر تجربه محاسبه شود. برای انجام این کار، شاخص واقعی بر بازه مشخص شده تقسیم می شود و در صد ضرب می شود. به این ترتیب آزمایشگر ضریبی برای تخمین زمان به دست می آورد. این روش ادراک به شما امکان می دهد حس واقعی زمان را توسط یک شخص تجزیه و تحلیل کنید. اگر شاخص کمتر از 100 باشد، فرد فواصل زمانی را دست کم می گیرد و اگر بیشتر باشد - بیش از حد برآورد می کند. گاهی اوقات می توانید کار را پیچیده کنید، به عنوان مثال، حروف الفبا را در حین تمرین صدا بزنید یا یک شعر را از قلب بخوانید. اینگونه است که توانایی تعیین زمان در شرایط ناخوشایند (در مترو، در پذیرایی، در ازدحام، در هنگام شلوغی و …) آموزش داده می شود.
انسان در محیط بیرونی زندگی می کند و شاهد همه تغییرات آن است. روش های ادراک به تعیین سطح آگاهی از واقعیت کمک می کند. برای هر فردی، مانند ذخیرهای از دانش و تجربه زندگی متفاوت است، اما با وجود این، این فرآیند ذهنی است که به ما امکان میدهد بخشی از دنیای چندوجهی باشیم، غنای صداها، رنگها و فرمها را احساس کنیم و از زندگی لذت ببریم. و برای لذت خودمان ایجاد کنیم.