مدتهاست که شناخته شده است که مفاهیم "نگاه" و "دیدن" فقط تا حدی مترادف هستند. کارشناسان ثابت کرده اند که برای مغز انسان این فرآیندهای متفاوتی است: اولی به فیزیولوژی نزدیک تر است، دومی با آگاهی مرتبط است. بنابراین، چندین نفر می توانند به یک شی نگاه کنند، اما آن را متفاوت ببینند. ساده ترین مثال یک سازنده کودکان است که کودکان از آن فیگورها-تصاویر مختلفی می سازند. چنین توانایی خلاقانه ای برای دیدن نه تنها با چشم، بلکه با تخیل نیز تعریف مناسبی دریافت کرده است - تفکر بصری.
این چیست؟
این هدیه ذاتی هر انسانی است. اما با افزایش سن در برخی افراد تشدید می شود و تبدیل به یک حرفه یا سبک زندگی می شود و در برخی دیگر برعکس به دلایل مختلف کسل کننده می شود. در روانشناسی، تفکر بصری به عنوان روشی خلاقانه برای حل مسائل بر اساس مدل سازی فیگوراتیو در نظر گرفته می شود. ما هر روز و همه جا با این پدیده مواجه هستیم، از تصور انجام کار گرفته تا بازی کردن.شطرنج.
کشف آرنهایم
مفهوم "تفکر بصری" متعلق به روانشناس آمریکایی رودولف آرنهایم است که در قرن گذشته آن را کشف کرد. ماهیت آن به وضوح با مثال خود دانشمند آشکار می شود، وقتی از دو پسر پرسیده شد که اگر اکنون ساعت 3:40 است، نیم ساعت دیگر چه زمانی خواهد بود. اولین کسی که حساب را انجام داد در 40 دقیقه، او 30 دقیقه را اضافه کرد. با دانستن اینکه در یک ساعت فقط 60 دقیقه وجود دارد، 10 دقیقه از 70 دقیقه به ساعت بعدی رسید. نتیجه 4:10 شد. پسر دوم یک صفحه گرد ارائه کرد که در آن نیم ساعت نیم دایره است. او به صورت ذهنی پیکان را حرکت داد و همان نتیجه قبلی خود را گرفت.
بنابراین، پسر اول با استفاده از اعداد و دانش ریاضی مشکل را از نظر فکری حل کرد و دومی - بصری. نکته مهم در اینجا این است که در مورد اخیر از تصویرسازی برای افکار استفاده نشده است، بلکه خود تجلی تفکر فعال شده است.
با کاوش در ویژگی های چنین فرآیندی، آرنهایم به وضوح تفکر بصری را از ابزار معمول تجسم (تصاویر، اشیاء) جدا کرد. به گفته این دانشمند، تفاوت آنها در ماهیت پدیده ها نهفته است. پس اولی یک شی-تصویر منفعل نیست، بلکه محصول فعالیت خاص ذهن است، مترجمی از زبان تصویر به زبان فهم، کنش و ارتباط این تصویر با اشیاء دیگر. از این موقعیت بود که یادگاری به وجود آمد - حفظ بر اساس تفکر بصری.
توسعه علمی
نظریه ویژگی های تفکر، ارائه شده توسط یک روانشناس آمریکایی، در بسیاری از مطالعات مدرن ادامه یافته است.متخصصان و پایه ای برای توسعه روش های آموزشی و توسعه توانایی های ذهنی شد. تعداد زیادی از این گونه آثار به مشکلات تدریس در مدرسه اختصاص دارد. از این گذشته، همان اطلاعات توسط کودکان به روش های مختلف به دست می آید. بنابراین یکی از وظایف معلمان این است که به کودک تفکر دیداری را بیاموزند. در این صورت، صرفاً به خاطر سپردن خشک و بی‌معنای قواعد و متون وجود ندارد، بلکه شکل‌گیری ارتباط آنها با واقعیت پیرامون، همبستگی هم‌زمان نظریه با عمل است. به خاطر سپردن بر اساس تفکر بصری یک تکنیک موثر برای تربیت حافظه و رشد توانایی های ذهنی و خلاقیت کودک است.
ورزش
همانطور که می بینید، تفکر بصری یک ابرقدرت نیست. آموزش و بهبود این فرآیند آسان است که تکنیک ها و روش های زیادی برای آن ایجاد شده است. ساده ترین فرد، البته، در مدرسه، با جذب اصول یادگاری دریافت می کند. به عنوان مثال، زمانی که کلمات-تداعی همخوان روسی برای حفظ کلمات خارجی استفاده می شود. یا برای بازگویی متون پیچیده از تصاویری با رویدادهای کلیدی روایت استفاده می شود. هر شی دارای سیستم خود از تصاویر-تداعی است که به جذب اطلاعات کمک می کند.
در تفکر بصری نقش مهمی به تخیل داده می شود. اولین تلاش های شهودی در شکل گیری آن در دوران کودکی انجام می شود، زمانی که کودکان، دراز کشیدن روی چمن، سعی می کنند ابرهای عجیب و غریب را "رمزگشایی" کنند. همانطور که در ابتدا به نظر می رسد، تخیل به باز کردن بخش های عمیق مغز و بیرون کشیدن آنها کمک می کندنگاه، راه حل های غیر منطقی و غیر منتظره.
از کجا می توانم تفکر بصری را یاد بگیرم؟
امروز این یک علم یا یک حوزه دانش پیچیده نیست. در بسیاری از کشورها، آموزش‌ها و سمینارهای ویژه‌ای برگزار می‌شود که در آن فرد می‌تواند با تکنیک‌های اولیه آشنا شود، درس‌های عملی بگیرد، تجربیات و دستاوردهای خود را با سایر شرکت‌کنندگان تبادل کند. با این حال، برخی افراد به خودآموزی متوسل می شوند. برای این، بسیاری از ادبیات موضوعی، کتابچه‌های راهنما، دوره‌های صوتی وجود دارد.
چقدر طول می کشد؟
مسئله زمان تا حد زیادی به سن و آرزوهای خود شخص بستگی دارد. با این حال، تسلط بر تکنیک‌های ابتدایی به معنای واقعی کلمه چند دقیقه طول می‌کشد، بقیه موارد به تکرار تمرین بستگی دارد.
کارشناسان استفاده از روش های تفکر بصری را در سنین پیش دبستانی توصیه می کنند. با این حال، هدفمندی این فرآیند باید در نظر گرفته شود. در سنین پایین، برای جذب با کیفیت بالا و استفاده از اطلاعات استفاده می شود، در بزرگسالان، نیازها افزایش می یابد و نه تنها برای فعالیت های شناختی اعمال می شود.
تکنیک روم
در سال 2011، کتاب "چگونه ایده های خود را با کمک نقاشی "فروش" کنیم منتشر شد. این اثر متعلق به دن روم است - بزرگترین متخصص مدرن در زمینه تفکر بصری. امروز او یک شرکت مشاوره موفق را اداره می کند که به حل مشکلات تجاری با تصاویر ساده کمک می کند.
نویسنده تکنیک تفکر بصری را امری طبیعی می داندتوانایی یک فرد برای دیدن ذهنی، در نتیجه کشف ایده هایی در درون خود که ممکن است مورد توجه قرار نگیرد و محقق نشود. این توانایی نه تنها به دیدن آنها کمک می کند، بلکه به رشد و انتقال آنها به افراد دیگر، یعنی محبوب شدن کمک می کند.
هدف
Dan Roem از تفکر بصری به عنوان ابزاری برای حل مطلق هر مشکلی استفاده می کند. برای انجام این کار، به نظر او، شما فقط باید یک سوال هیجان انگیز را با استفاده از هدایای طبیعی طبیعت ترسیم کنید: چشم، دست و تخیل. در عین حال، باید از خود سؤالات کلی بپرسید: "چه کسی / چه؟" ، "کجا / چه زمانی؟" و "چرا/چرا؟" چنین نقاشی برای یک فرد تبدیل به نوعی "طرح تخلیه" یا استراتژی می شود که به شما امکان می دهد از موقعیت فراتر بروید و به سرعت امن ترین راه را برای خروج از آن پیدا کنید یا برعکس یک مسیر کوتاه و موفق برای رسیدن به هدف پیدا کنید.. بنابراین، فرد به تدریج یاد می گیرد که اطلاعات را بیابد و فیلتر کند، تصور کند، تکمیل کند و توضیح دهد.
قابل توجه است که در تسلط بر تکنیک، توانایی کشیدن خوب لازم نیست. برای به تصویر کشیدن وضعیت، یک تصویر شماتیک کافی است. نکته اصلی تجسم ذهنی است.
دیدگاه شرمتیف
مسئله مشابهی در مورد حل موفقیت آمیز مسئله توسط دانشمند روسی کنستانتین شرمتیف که سالها در مورد هوش مطالعه کرده است، حل شد. او یک دوره ویژه برای آموزش مجموعه خاصی از ابزارهای فکری (مناظر) ایجاد کرد که به فرد امکان می دهد خلاقانه به هر کار زندگی نزدیک شود.
نویسنده نشان دهنده هوش (یامغز) مانند هزارتویی است که درهای زیادی دارد. وقتی فردی انتخاب می کند، تصمیم مهمی می گیرد، از تفکر منطقی معمول استفاده می کند. با این حال، این مسیر همیشه به موفقیت منجر نمی شود. در این مورد، یک گزینه جایگزین وجود دارد - تفکر بصری. شرمتیف آن را سریعترین می نامد، زیرا یک فرد 90٪ اطلاعات را از طریق بینایی دریافت می کند.
تکنیک نویسنده نیز با هدف آموزش حافظه - حفظ سریع با کمک تصاویر بصری است. همچنین در فرآیند مطالعه، فرد مهارت درک و ساختاردهی جریان عظیمی از اطلاعات را به دست می آورد.
فواید تفکر بصری
در میان امکاناتی که تفکر بصری فراهم می کند، مهمترین آنها عبارتند از:
- توانایی دیدن موقعیت به عنوان یک کل، که به فرد امکان می دهد سریع تصمیم درست بگیرد.
- توانایی در ذهن داشتن بسیاری از اطلاعات، در حین تجزیه و تحلیل و ساختاردهی آنها برای استفاده بیشتر.
- توانایی دیدن ماهیت مشکل، فیلتر کردن داده های غیر ضروری.
- تفکر بصری راهی موثر برای درک دنیای اطرافمان است.
از مزایای آن می توان به تطبیق پذیری این نوع فرآیند ذهنی اشاره کرد. بنابراین، روم استفاده از تفکر بصری را در هر موقعیتی توصیه می کند: تجاری، خانگی، آموزشی، خلاقانه و غیره. علاوه بر این، تکنیک های تجسم باعث صرفه جویی در زمان و انرژی زیادی می شود و فرآیند انتخاب را سرگرم کننده و لذت بخش می کند.
کاربرد عملی
تمرین تفکر بصری تابع هر فرد آگاه استسن. به ویژه در بین افرادی که ایده تولید می کنند محبوبیت دارد. از این گذشته، کلمات همیشه کافی نیستند.
در حال حاضر، ارائه های کامپیوتری به طور فزاینده ای در فرآیند آموزشی و تجاری استفاده می شود. آنها به دیدن آنچه هنوز وجود ندارد کمک می کنند و اطلاعاتی را که به صورت شفاهی منتقل می شود در ذهن "احیا" می کنند. از این منظر، کاربران مکرر تفکر بصری عبارتند از:
- رهبران شرکت. یک موقعیت مسئولانه نیازمند رویکرد مسئولانه است. تفکر بصری در این مورد کمک می کند تا راه حل های درست و اصلی را پیدا کنید، سریع انتخاب کنید.
- مدیران برتر و مشاوران کسب و کار. افراد این حرفه ها باید حجم زیادی از اطلاعات را پردازش کنند، به هر تغییری به درستی پاسخ دهند، پرانرژی و سریع کار کنند و راه حل های منحصر به فردی ارائه دهند.
- ورزشکاران. بازیکنان فوتبال، شطرنج بازان و هر کسی که به استراتژی نیاز دارد، اغلب از تفکر بصری برای پیش‌بینی روند بازی استفاده می‌کند.
- معماران و طراحان. برای افراد در این حرفه ها، تفکر بصری مهمترین ابزاری است که نیازی به صحبت در مورد کار آن نیست.
- معلمان و استادان. برای اینکه سخنرانی ها و آموزش ها به یک جریان خشک از کلمات تبدیل نشود، این متخصصان اغلب از وسایل کمک بصری استفاده می کنند. اما اینها فقط تصاویر رنگارنگ نیستند، بلکه تجسم‌کننده‌های معنی‌داری هستند که ارتباطات اطلاعاتی خاصی را تشکیل می‌دهند.
- روانشناسان. البته روش روانشناسی را خود متخصصان نمی توانند نادیده بگیرند. اغلب اوقات، هنگام مشاوره با یک بیمار، روانشناس از نظر ذهنی سؤال می کندمشکلی ایجاد کند، یعنی یک انجمن ایجاد کند. این می تواند تصویر یک شخص یا حیوان یا فقط یک شی باشد. بسته به این، زنجیره ای منطقی از علل و معلول ها ساخته می شود که به نفوذ در اصل مسئله و یافتن راه حل آن کمک می کند.
نتایج
تاثیر ارزشمند بر رشد کودک. به گفته معلمان، تفکر بصری باید در کنار تفکر منطقی، در فرآیند یادگیری و درک جهان فعال باشد، زیرا استفاده از مواد بصری در کلاس به افزایش سطح دانش کمک می کند. این روش تا حد زیادی کار را تسهیل می کند، توجه دانش آموزان را روی موضوع متمرکز می کند، علاقه را حفظ می کند. یادگیری از حفظ کردن "کور" متوقف می شود، اما به غوطه وری هیجان انگیز در موضوع و جذب سریع اطلاعات تبدیل می شود.
در مورد بخش کسب و کار، روی تفکر بصری را ابزار اصلی برای خلق ایده می‌داند. به لطف نمودارهای ساده و ترسیم موقعیت، هر مشکلی به سرعت و گاهی غیرمنتظره به راحتی حل می شود. علاوه بر این، این رویکرد به ساده سازی هر چه بیشتر کار، بیان واضح آن و انتقال آن به مخاطب کمک می کند. بنابراین، تیم شروع به فکر کردن و عمل در یک جهت واحد می کند، بدون درگیری و لحظات ناخوشایند سوء تفاهم.
