روانشناسی نوجوانان

2024 نویسنده: Miguel Ramacey | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-17 06:18

روانشناسی نوجوان اغلب بحث برانگیزترین، سرکش ترین، بی ثبات ترین نامیده می شود. و بدون دلیل نیست، زیرا در این دوره فرد در حال ترک دوران کودکی است، اما هنوز بالغ نمی شود. او به دنیای درون خود نگاه می کند، چیزهای زیادی در مورد خود می آموزد، تفکر انتقادی را توسعه می دهد، نمی خواهد به کسی گوش دهد، جوهر او شورش می کند.

سن انتقالی، علائم آن

روانشناسی نوجوانی و جوانی پدیده ای است که توضیح آن دشوار است. در این دوره، هورمون ها به طور فعال در کودک شروع به تولید می کنند، به طور عمده غده تیروئید و غده هیپوفیز. خون یک نوجوان از آنها بیش از حد اشباع شده است، به همین دلیل، کودکان رشد قابل توجهی دارند و اولین علائم بزرگسالی را نشان می دهند.

در پسران، این روند از سن 13-15 سالگی شروع می شود. آنها به طور قابل توجهی رشد را افزایش می دهند، خط مو در صورت و بدن افزایش می یابد. و همچنین روانشناسی نوجوانان اولین نشانه های بلوغ را در آنها آشکار می کند. آنها نعوظ می گیرند که در رابطه با آن علاقه شدیدی وجود داردبه جنس مخالف و تمایلات جنسی خاص. در دختران این دوره دو سال زودتر شروع می شود. تظاهرات آن: افزایش رشد، شکل ناهموار بدن، افزایش خط مو و همچنین علائم بلوغ زنانه (شروع قاعدگی و رشد سینه ها).

قابل توجه است که رشد در نوجوانان نابرابر است. ابتدا سر رشد می کند، سپس اندام ها: پاها و دست ها، سپس بازوها، پاها و آخرین تنه. به همین دلیل، شکل یک نوجوان ناخوشایند به نظر می رسد.

روانشناسی نوجوانان

با مشخص کردن نوجوانی، روانشناسی دو نوع بحران را در "بزرگسالان ناقص" شناسایی می کند. این بحران استقلال و عدم استقلال است.

مشخصه بحران استقلال:

- لجاجت؛

- بی ادبی؛

- بیان نظر خود؛

- شورش؛

- تمایل به حل مشکلات خودتان.

بحران وابستگی این است:

- سقوط به دوران کودکی؛

- فروتنی؛

- عدم تمایل به تصمیم گیری درباره چیزی به تنهایی؛

- اشتیاق به والدین؛

- فقدان اراده.

بحران عدم استقلال عواقبی بسیار بدتر از آنچه در نگاه اول به نظر می رسد به همراه دارد، زیرا نئوپلاسمی اصلی که یک نوجوان در این دوره به دست می آورد تبدیل به استقلال می شود. فقط روانشناسی نوجوانان ارتباطات را به عنوان یک فعالیت پیشرو می پذیرد. به همین دلیل است که کودکان سعی می کنند زمان بیشتری را با همسالان خود بگذرانند. آنها دارندمقامات اغلب تغییر می کنند و دوستان جدید زیادی ظاهر می شوند.

روان این کودک دیگر نیست، اما هنوز یک بزرگسال نیست، نسبتاً ناپایدار است. در این دوره بود که او سعی می کرد خود را بشناسد، به دنیای درونش عمیق شود، در حالی که قبل از آن فقط دنیای بیرونی را می شناخت. کاملاً متناقض می شود، نیاز به پاسخ های دقیق از سوی دیگران، وضوح از جهان دارد. و اگر یک نوجوان این را نفهمد، پس شورش می کند، می تواند اکنون بخندد و در یک دقیقه گریه کند. به دلیل عدم درک جهان، خلق و خوی او اغلب تغییر می کند. هر چیزی که برای او اتفاق می افتد، کودک از جنبه منفی تفسیر می کند، به همین دلیل اغلب در عمیق ترین افسردگی فرو می رود. روانشناسی نوجوانان آماری را نگه می دارد که بر اساس آن فرد اغلب راهی برای برون رفت از موقعیت ها نمی بیند، احساس می کند که نیازی به دنیا نیست، بنابراین بیشتر خودکشی ها در این سن رخ می دهد.