صحبت از وجود برخی ناهنجاری‌های روانشناختی در یک فرد، این است که نوعی حالت متضاد وجود دارد که هنجار است. اما تشریح واضح چیستی آن بسیار دشوار است.
بالاخره هیچ مفهوم خاصی از انحرافات روانی یا سلامت روانی فرد وجود ندارد. هیچ چیز غیرعادی یا عجیبی در این مورد وجود ندارد. چنین مفهومی مستقیماً به تعداد زیادی از عوامل بستگی دارد که معمولاً ذهنی هستند.
تعریف شخصیت "عادی"
در ابتدا باید به این سوال پاسخ داد که چه عواملی بر درک هنجار در روانشناسی تأثیر بسزایی دارند. فقط دو نفر از آنها وجود دارد. از جمله این عوامل، خود شخصیت و همچنین جامعه ای است که فرد در آن زندگی می کند.بیایید نگاهی دقیق تر به آنها بیندازیم.
کلیشه های اجتماعی
اين يا ساير انحرافات روانشناختي شخصيت اگر رفتار فردي را از طرف جامعه در نظر بگيريم آشكار مي شود. به هر حال، کلیشه های اجتماعی خاصی در آن وجود دارد. آنها مرزی را که بین رفتار غیرعادی و عادی یک فرد وجود دارد، مشخص می کنند.
با این وجود، در اینجا می توانید تفاوت های ظریف بسیاری را پیدا کنید. همانطور که در هر بخش خاصی که بخشی از جامعه است، هنجار رفتار می تواند انحرافات قابل توجهی داشته باشد. به عنوان مثال، برای کسانی که در حومه روسیه زندگی می کنند، کاملا طبیعی است که نه تنها از روی چهره، بلکه با نام همه هم خانه ها را بشناسند. وضعیت در شهرهای بزرگ کاملاً متفاوت است. در اینجا سلام کردن به همسایه در ایوان ضروری نیست و حتی مرسوم نیست.
بنابراین، کلیشه اجتماعی رایج ترین دیدگاه گروه خاصی از مردم است. آنها تصمیم می گیرند که رفتار یکی از اعضای گروه مشخص یا فردی که بخشی از آن نیست چگونه باشد. اغلب چنین دیدگاه‌هایی هم به تظاهرات بیرونی رفتار یک فرد و هم به وضعیت روانی او در یک موقعیت معین گسترش می‌یابد.
عامل شخصیت
هر فردی همچنین نگرش خاص خود را نسبت به واکنشی که به رویدادهای خاص زندگی نشان می دهد دارد. چنین عاملی یک کلیشه شخصی است که در تصور فرد از اینکه در یک موقعیت خاص چگونه باید رفتار کند و در این مورد چه احساسی باید داشته باشد بیان می شود.
مثلاً اگر شخصی با دیدن رنج دیگری شروع به تجربه لذت کند و در عین حال تمایلی به کمک نداشته باشد، خود این شخص می تواند به عنوان انحراف از هنجار تلقی شود.. در این مورد، ممکن است ناامیدی وجود داشته باشد. یک فرد معتقد است که او بد است و باید متفاوت باشد. چنین وضعیتی را می توان با کلیشه هایی توضیح داد که نه تنها رفتار صحیح، بلکه احساسات را نیز تجویز می کنند. بنابراین، اگر سؤال مربوط به شخص خاصی باشد، مبنای درک انحرافات روانی از هنجار و خود هنجار در انتظار نوع خاصی از رفتار است. هر چیزی که چنین انتظاراتی را برآورده می کند توسط فرد به عنوان یک هنجار در نظر گرفته می شود و آنچه نیست - به عنوان انحراف از آن.
اگر این موضوع را از منظر جامعه در نظر بگیریم، همه چیز به همین شکل اتفاق می افتد. تنها تفاوت این است که قاضی در این مورد جامعه است نه یک فرد.
معیارهای تعیین هنجار روانشناختی
با توجه به مطالب فوق، مشخص می شود که انحرافات شخصیتی هم از نظر جامعه و هم از موضع خود شخص آشکار می شود. با این حال، در هر دو مورد، مهمترین نشانه عدم انطباق با هنجار، ناامیدی است که به دلیل عدم انطباق با انتظارات ایجاد می شود. این ناراحتی ناشی از تضاد بین واقعیت و انتظارات اجتماعی است که عاملی است که هنجار را از آنچه روانشناسان اختلال شخصیت می نامند متمایز می کند.
منشأ مشکل
در روانشناسی، اختلال شخصیت در دو مورد در نظر گرفته می شودجنبه های. یکی از آنها تعامل اجتماعی فرد با جامعه است. منظور از این مفهوم چیست؟ اینها ویژگی های رفتار یک فرد خاص است که منجر به مشکلات اجتماعی یا ناراحتی روانی می شود. جنبه دوم انحراف از هنجار خود شخصیت است. ویژگی های مشابه رفتار انسان نیز منجر به مشکلات و ناراحتی های روانی می شود. با این حال، در این مورد، فرد بیشترین آسیب را می بیند.
البته، مفاهیم "ناراحتی" و "مشکل" در این مورد دارای مرزهای نسبتاً گسترده ای هستند. بنابراین، یک فرد ممکن است حالتی از اضطراب خفیف یا افسردگی شدید را تجربه کند. از دیدگاه جامعه، همه چیز کاملاً متفاوت به نظر می رسد. از نظر او، مشکل در مورد رفتار مجرمانه آشکار فرد یا در قالب آن مشکلات کوچکی که در قالب رفتار نامناسب ارائه می شود، به عنوان یک تهدید واقعی تلقی می شود. در هر دو مورد، انحرافات روانی در یک فرد قطعاً در ویژگی های شخصی خود بیان می شود.
علل اختلالات
به عنوان یک قاعده، انحرافات روانی فرد در فعالیت شناختی یا ذهنی او آشکار می شود. آنها همچنین در حوزه درک دنیای اطراف و در واکنش عاطفی به روابط با دیگران قابل مشاهده هستند.
انحرافات روانی شخصیت می تواند مادرزادی باشد. در این صورت، تجلی آنها در یک فرد در طول زندگی او رخ می دهد. انحرافات اجتماعی – روانی خاصی در آن یاسایر دوره های رشد فرد این ممکن است، برای مثال، اوایل یا نوجوانی باشد. انحراف در خصوصیات روانی افراد دلایل مختلفی ایجاد می کند. در نظر گرفته می‌شوند که از آسیب‌شناسی مغز شروع می‌شوند و به آن‌هایی که ناشی از قوی‌ترین تجربیات استرس‌زا هستند، مانند، برای مثال، آزار روانی یا فیزیکی، ختم می‌شوند.
طبق آمار، انحرافات شخصیتی در شکل خفیف آن تقریباً در 10٪ از بزرگسالان تشخیص داده می شود. باید در نظر داشت که چنین مشکلی نیاز به توجه متخصص دارد.
عوامل خطر برای آسیب شناسی شخصیت
انحرافات روانی مشکلات زیادی را به همراه دارد. یکی از رایج ترین آنها ناراحتی روانی است. به نوبه خود، می تواند در درجات مختلف بیان شود و پیامدهای منفی ایجاد کند. علاوه بر این، مشکلات در حال ظهور هم درونی و هم رفتاری هستند. در میان آنها، می توان به افزایش تمایل به خودکشی، و همچنین به شکل گیری اعتیاد به الکل و مواد مخدر، رفتار ضد اجتماعی و گاهی اوقات حتی مجرمانه اشاره کرد. اغلب، مشکلات روانی باعث افسردگی شدید می شود و گاهی اوقات آسیب شناسی های روانی خاصی مانند اسکیزوفرنی یا اختلال وسواس فکری-اجباری را تحریک می کند. و البته چنین افرادی مشکلات زیادی برای خود و دیگران ایجاد می کنند.
نشانه های انحراف شخصیت
علائم ناسازگاری فرد با هنجارهای روانی چیست؟ اول از همه، این به رفتار فرد اشاره دارد که اگر ناکافی استآن را از نقطه نظر مشکل پیش آمده در نظر بگیرید. دلیل اصلی این علامت در این واقعیت نهفته است که فرد به دنبال حل مسئله ای نیست که به او مربوط می شود. گاهی اوقات مشکل را تا حدی برطرف می کند و گاهی آن را تشدید می کند. این ویژگی نه تنها در جامعه، بلکه در خانواده نیز در ارتباطات فرد با مشکل مواجه می شود. اغلب چنین فردی حتی از واکنش های خود نسبت به موقعیت یا رفتار در آن آگاه نیست. در این راستا او با وجود نارضایتی از زندگی خود هرگز به دنبال روانشناس نیست و اغلب در موقعیت های مختلف اجتماعی دچار مشکل می شود.
در مورد چنین افرادی و در مورد دنیای درونی آنها همه چیز درست نیست. این در علائمی مانند نوسانات خلقی، افزایش اضطراب و اضطراب و افسردگی بیان می شود.
در میان علائم اصلی اختلال شخصیت عبارتند از:
وجود دائمی احساسات منفی مانند اضطراب و تهدید، آگاهی از بیهودگی و بی ارزشی خود و همچنین خشم به راحتی ایجاد می شود.
همه علائم فوق بدتر می شوند. بیشتر اوقات این اتفاق می افتددر پس زمینه موقعیت های استرس زا در حال ظهور.
انواع اختلالات روانی
طبق طبقه بندی بین المللی، همه انحرافات شخصیتی به 3 گروه اصلی تقسیم می شوند. از جمله:
- گروه A. شامل آسیب شناسی های غیرعادی است. اینها اختلالاتی مانند اسکیزوئید، اسکیزوتایپال و همچنین پارانوئید هستند.
- گروه B. چنین انحرافاتی شامل احساسات نمایشی و عاطفی است. این شامل اختلالات - خودشیفتگی و هیستریک، ضد اجتماعی و مرزی است.
- گروه C. شامل انحرافات هراس و اضطراب به شکل اختلالات اجتنابی و وسواسی- تکانشی است.
آسیب شناسی های شرح داده شده در بالا را می توان در یک فرد تشخیص داد. اما، به عنوان یک قاعده، همیشه یک اختلال وجود دارد که بارزتر است. توسط اوست که نوع انحراف بیمارگونه شخصیت مشخص می شود.
اختلالات روانی در کودک
والدین همیشه باید به خاطر داشته باشند که آنها نه تنها مسئول سلامت جسمانی فرزندشان هستند. مؤلفه روانی نیز نقش مهمی در رشد کودک دارد. تاثیر زیادی در شکل گیری جهان بینی او خواهد داشت. علاوه بر این، سلامت روانی اساس رفتار و اعمال یک فرد کوچک خواهد بود. این تا حد زیادی به او بستگی دارد که آیا کودک پس از بلوغ برای جامعه مفید خواهد بود یا برعکس، تبدیل به یک فرد خطرناک اجتماعی برای او خواهد شد.
امروزه علم به یقین می داند که ذهن نوزاد مانند اسفنج هر حرف و هر عملی را جذب می کند.افراد نزدیک به او تا 5 سالگی این اتفاق می افتد. تصویر کودک از دنیای اطرافش بر اساس سبک های ارتباطی معمول او، الگوهای رفتاری، وضعیت مالی خانواده و مشکلات والدین، خشونت، خیانت و خیانتی که صورت می گیرد، شکل می گیرد. همه لحظات منفی در آینده می توانند به طرز دردناکی برای یک فرد بزرگ شده در آینده نتیجه معکوس داشته باشند.
مثلاً، اگر تا یک سال از زندگی، مادری غالباً فرزند خود را نادیده می گرفت، به اشک های او پاسخ نمی داد و هر زمانی که می خواست تغذیه می کرد، نوزاد شروع به طرد حوزه نفسانی می کند. در ذهن او، بیهودگی احساسات ثابت شده است، که او متعاقباً آنها را به عنوان غیر ضروری بیرون می اندازد.
به همین ترتیب، تغییر شکل روان کودک رخ می دهد. در صورتی که در سن 4-5 سالگی مورد خشونت فیزیکی یا جنسی قرار گیرد، آگاهی هنوز شکل نیافته او شروع به درک آنچه در حال وقوع است به عنوان یک هنجار می کند. علاوه بر این، او یاد می گیرد که از آن تقلید کند. اینگونه است که سایکوپات ها متولد می شوند. اما، به طور کلی، آنها به سادگی آنچه را که دنیا به آنها داده است، به دنیا پس می دهند.
تظاهرات اختلالات شخصیت در سنین پایین
هفت نشانه خطرناک از ناهنجاری های روانی در کودک وجود دارد. برخی از آنها توسط جی مک دونالد، روانپزشک معروفی که زندگی خود را وقف مطالعه رفتار مجرمان کرد، برجسته شد. این محقق حتی فرمول خاصی را ارائه کرد که بزرگسالان در بیشتر موارد به سادگی آن را نادیده می گیرند. اما اگر حداقل سه مورد از علائم خطرناک ناهنجاری‌های روانشناختی در کودک توسط والدین شناسایی شود، باید نوزاد را برای مشاوره ببرند.روانپزشک در غیر این صورت، آینده احتمالاً مزایای منفی خواهد داشت.
ناهنجاری های روانی در کودکان ممکن است ظاهر شود:
- زواسادیسم. این اولین و بارزترین نشانه انحراف در رشد روانی کودک است. در این واقعیت بیان می شود که یک شخص کوچک حیوانات را شکنجه می دهد و می کشد. این شامل کوتاه کردن موی گربه، دست زدن به خز آن یا کشیدن دم آن نمی شود، زیرا بیشتر کودکان دنیا را اینگونه می آموزند. Zoosadism یک پدیده نسبتا جدی است. این یک جابجایی پرخاشگری درونی در کودک است و به شکلی بی رحمانه است. اغلب چنین انحرافات روانی در نوجوانان ظاهر می شود.
- تفاهم نادرست از احساسات پیچیده. انحرافات روانی در رشد کودک مشکلاتی است که به او اجازه نمی دهد احساسات بالاتری مانند ترحم، همدردی، همدلی و عشق را درک کند. این کودکان از نظر عاطفی ناپایدار هستند. اغلب آنها به سادگی نقشی را بازی می کنند که دیگران می خواهند آنها را ببینند. با این حال، آنها چیزی را تجربه نمی کنند. چنین کودکانی نسبت به رنج مردم سرد هستند و قادر به توصیف احساسات خود نیستند. احساسات بدون تأمل به شما این امکان را می دهد که کودک را به یک دستکاری خوب تبدیل کنید.
- دروغ های همیشگی. بچه هایی هستند که از ترس خشم والدین، کمربند پدر یا هر تنبیه دیگری دروغ می گویند. در این مورد، دروغ یک واکنش دفاعی طبیعی روان است. اما اگر کودک بدون هیچ هدف خاصی افسانه ها را تعریف کند ، این یک علامت نسبتاً خطرناک است. گاهی اوقات چنین کودکانی که در یک دروغ گرفتار می شوند، حتی دچار هیستریک می شونددیگران را بیشتر می ترساند.
- شب ادراری. البته هر کودک پیش دبستانی که از این بیماری رنج می برد در آینده تبدیل به یک عنصر جنایتکار نمی شود. با این حال، جی مکدونالد الگوی خاصی را استنباط کرد. به گفته وی، بیش از 76 درصد از مجرمان در سال های اولیه زندگی خود از شب ادراری رنج می بردند که به دلیل آن تحقیر مداوم همسالان خود را تجربه می کردند و تمسخر آنها و همچنین قلدری و ضرب و شتم والدین خود را تحمل می کردند. بنابراین، پرخاشگری جامعه این افراد را وادار کرد تا احساس حقارت درونی خود را از قربانیان بیگناه بیرون کنند.
- رفتار انحرافی. البته بسیاری از بچه ها کلاس را رها می کنند و به قول خود عمل نمی کنند. این نشان دهنده انحراف روانی در رشد کودک نیست. اگر این مسئله اغلب اتفاق می افتد و با پرخاشگری عمدی، خودخواهی و نافرمانی یک دانش آموز یا نوجوان همراه است، باید کاملاً متفاوت به این مشکل نگاه کنید. چنین کودکانی اغلب از خانه فرار می کنند، سرگردان هستند، مواد مخدر را امتحان می کنند، چیزهای دیگران را می دزدند. اما بدترین چیز این است که همه اینها به آنها لذت می دهد. آنها به دنبال جلب توجه دیگران نیستند. آنها عاشق این سبک زندگی هستند. و این یک دلیل جدی برای نگرانی است.
- پیرومانی. یکی دیگر از نشانه های اختلال روانی در کودک ممکن است تمایل او به آتش زدن مداوم و متعاقبا تماشای آتش سوزی باشد. این به او لذت واقعی می دهد. چنین کودکی نمی تواند در مقابل انگیزه ها مقاومت کند و به عواقب جنایاتی که مرتکب شده است پی ببرد. بازی با آتش اجازه می دهدکودکان برای رهایی از خشم درونی و همچنین جبران تحقیر اجتماعی و جسمی خود با درد دیگران.
- ضعیف را بزنید. مطالعه روانشناختی کودکان دارای ناتوانی های رشدی این امکان را به وجود آورد که آنها در سنین پایین درگیر فشار عاطفی همسالان خود هستند، از خشونت فیزیکی، تحقیر و آزار و اذیت اجتناب نمی کنند. بنابراین کودک از رفتار بزرگترها کپی می کند. برای والدین مهم است که چنین علائمی را با اوباشگری خانگی اشتباه نگیرند. در این صورت کودک برای جلب توجه بزرگترها یا تقلید از رفتار یک قهرمان بد به یک قلدر تبدیل می شود.
تشخیص اختلالات شخصیت
معاینه روانشناختی کودکان دارای ناتوانی های رشدی هدف خاصی دارد. این شامل شناسایی ساختار نقض های موجود است که بهترین راه ها برای ارائه کمک های اصلاحی به کودک را تعیین می کند.
معاینه روانشناختی کودکان دارای ناتوانی های رشدی در چند مرحله انجام می شود. در اولین مورد، روانشناس مستندات را مطالعه می کند و اطلاعاتی در مورد کودک جمع آوری می کند. داده های لازم پس از نظرسنجی از والدین و معلمان در اختیار متخصص قرار می گیرد. با شروع تشخیص روانشناختی انحرافات رشدی در کودکان، شما باید اطلاعاتی با ماهیت بالینی، اجتماعی و آموزشی داشته باشید. فقط در این مورد، متخصص به درستی اهداف مطالعه را تعیین می کند و تمام ابزارهای لازم را آماده می کند.
معاینه روانشناسی در محیطی آرام انجام می شود. برای این، یک اتاق جداگانه مناسب است که در آن وجود داردتعداد کمی از آیتم ها این به کودک این امکان را می دهد که حواسش را پرت نکند.
امتحان معمولاً با ساده ترین کارها شروع می شود. در عین حال، برای روانشناس مهم است که رفتار مهربانانه و آرام داشته باشد و با دقت بیمار خود را مشاهده کند. اگر کودک مرتکب اشتباهی شده است، یک بزرگسال باید به او کمک کند که توسط این کار ارائه شده است.
روانشناس نتایج مشاهدات را در پروتکل ثبت می کند. زمان انجام وظایف، انواع خطاها و کمک های ارائه شده به کودک را ثبت می کند. در طول معاینه حضور مادر مطلوب است. این امر به ویژه در مواردی که یک بیمار کوچک بر آن اصرار دارد بسیار مهم است.
با توجه به نتایج معاینه، متخصص نتیجه گیری را تهیه می کند. در آن، روانشناس نتیجه گیری های خود را در مورد سطح رشد و ویژگی های گفتار کودک، فعالیت شناختی او و همچنین حوزه عاطفی-ارادی شامل می شود. در اینجا موضوع ماهیت کمک اصلاحی که بیمار کوچک به آن نیاز دارد نیز باید حل شود.
