نئوپلاسم در روانشناسی تغییری است که در زندگی فرد در مرحله خاصی از رشد او رخ می دهد. یعنی در هر مرحله سنی.
اوایل کودکی
شکل های جدید در روانشناسی تغییرات اجتماعی هستند که آگاهی فرد، زندگی بیرونی و درونی او، نگرش به محیط را تعیین می کنند.
در سنین بسیار پایین، کودک شروع به توسعه فعالیت عینی و گفتار فعال می کند. او همچنین شروع به یادگیری اصول اولیه "همکاری"، جایگزینی بازی و سلسله مراتب انگیزه ها می کند. بر اساس همه اینها استقلال شکل می گیرد. این اولین نئوپلاسم ذهنی است. و تجلی اولیه آن را می توان در تسلط کودک بر راه رفتن عمودی مشاهده کرد. احساس تسلط بر بدن به او احساس استقلال می دهد.
بعدی چیست؟ به اصطلاح بحران سه ساله. کودک خود را از دیگران جدا می کند و شروع به درک خود می کندشخصیت او منفی نگری (بر خلاف پیشنهادات بزرگسالان عمل می کند)، لجاجت (بر آنچه خواسته است اصرار می کند)، لجبازی، خودخواهی (تلاش برای اثبات "من" خود)، اعتراض، عصیان نشان می دهد. و اغلب استبداد.
سن مدرسه
نئوپلاسم های مرتبط با سن در روانشناسی موضوع بسیار جالبی است. به خصوص اگر مربوط به دوران کودکی - پیش دبستانی و سنین اولیه دانش آموزی باشد.
تحقیق انجام شده توسط دکتر روانشناسی النا اوگنیونا کراوتسوا ثابت کرد که تخیل در دوره های مشخص شده یک نئوپلاسم است. به سه جزء تقسیم می شود. این تکیه بر رویت، موقعیت درونی خود و به کارگیری تجربیات گذشته است.
متعاقباً در فرآیند یادگیری، نئوپلاسم پیچیده دیگری شکل می گیرد - خودسری اقدامات. زمان زیادی طول می کشد تا شکل بگیرد. زیرا این امر مستلزم اعمال اعمال ارادی، غلبه بر موانع درونی و بهبود حافظه معنایی است. در این سن، فعالیت اصلی کودک یادگیری است. و تسلط کامل بر آن نئوپلاسم اصلی دوران مدرسه است.
نوجوانی
در مورد این مرحله بسیار گفته شده است. و من می خواهم به اطلاعات ذکر شده در کتاب "روانشناسی سن" (اوبوخوف) توجه ویژه ای داشته باشم. نئوپلاسم‌های روانشناختی اصلی این دوره مورد توجه خاص هستند. از آنجایی که سن یک نقطه عطف، حیاتی و انتقالی است.
کتاب می گوید که در این مرحله مردم "رشد می کنند"فرهنگ، به روح دورانی که در آن نوجوانان وجود دارند. آنها نوعی تولد دوباره را تجربه می کنند و در جریان آن یک "من" جدید - نئوپلاسم اصلی در آن زمان - به دست می آورند. در روانشناسی، این یک دوره طوفانی، ناگهانی و حتی بحرانی در نظر گرفته می شود. اولین مرحله نوجوانی را بیان می کند.
مرحله بعدی با رشد آرام، تدریجی و آهسته مشخص می شود که طی آن جوانان به بزرگسالی می پیوندند، اما تغییرات جدی و عمیقی در شخصیت خود ایجاد نمی کنند. و مرحله سوم شامل تشکیل "من" شخص، "برش" آن است. و خودآموزی همراه با همه اینها، در بحران‌های داخلی، نگرانی‌ها و اضطراب‌ها جریان دارد.
بنابراین، طبق نظر L. F. Obukhova، نئوپلاسم های سنی نوجوانان در روانشناسی عبارتند از ظهور تأمل، کشف "من"، آگاهی از فردیت شخصی، شکل گیری جهت گیری های ارزشی و جهان بینی. جای تعجب نیست که این مرحله به عنوان سخت ترین و مهم ترین مرحله در زندگی هر فرد در نظر گرفته می شود.
نتیجه گیری A. V. Petrovsky
آرتور ولادیمیرویچ روانشناس برجسته شوروی بود. و به نتایج بسیار جالبی رسید. او معتقد بود که نئوپلاسم در روانشناسی پدیده ای است که در زندگی فرد با ادغام در گروه های اجتماعی خاص رخ می دهد. و پتروفسکی حق داشت.
در طول زندگی خود، به طور مداوم به گروه های اجتماعی جدید می پیوندیم. مدرسه، دانشگاه، کار، بخش های ورزشی، دوره های زبان - همه جا منتظر تیم های جدید هستیم، درهر کدام از آنها یک فرد در سه مرحله قرار می گیرد.
اولین اقتباس است. یک فرد سعی می کند در توده عمومی باشد و با ویژگی های آن مطابقت داشته باشد. مرحله دوم شامل فردی شدن است. در این مرحله ، شخص قبلاً "من" خود را نشان می دهد ، آنچه را که واقعاً هست نشان می دهد. و مرحله سوم ادغام نهایی است - فرد در جامعه ادغام می شود، اما در عین حال خودش باقی می ماند.
جوانان
یک نقطه عطف مهم دیگر. همچنین یک نقطه عطف، اگرچه نه به اندازه یک نوجوان. اما بیشتر - حدود 20 تا 30 سال طول می کشد.
فعالیت حرفه ای در وهله اول برای اکثریت است. درست است، زیرا یک فرد با استفاده از تمام مهارت ها، منابع فکری و دانشی که در طول آموزش به دست می آورد، شروع به کسب اهمیت و ارزش می کند. تلاش برای به دست آوردن یک مکان در خورشید و وضعیت یک شخص با حرف بزرگ، تشکیلات جدید اصلی در این لحظه است.
روانشناسی رشد دوره جوانی را مرحله ای می داند که در آن فرد سبک زندگی فردی را توسعه می دهد، معنای نهایی وجود خود را به دست می آورد، سیستمی از ارزش های شخصی را می سازد. کاری که یک فرد در آن زمان انجام می داد اغلب تعیین می کند که او در آینده چه کسی خواهد بود. همچنین در این دوره، رشد فکری ادامه دارد. به طور کلی پذیرفته شده است که جوانی ارزشمندترین مرحله در زندگی یک فرد است. از آنجایی که در این دوره همه در اوج توانایی های خود هستند و ممکن است به خوبی به ارتفاعات محکمی دست یابند اگراز تمام منابعی که در اختیار دارد استفاده می کند.
سررسید
این طولانی ترین دوره در زندگی یک فرد است. هیچ مرز مشخصی وجود ندارد. به عنوان مثال، اریک هومبورگر اریکسون، روانشناس آلمانی معتقد است که بلوغ از پایان جوانی شروع می شود و تا سن 65 سالگی ادامه می یابد. با این حال، این مهم نیست.
نئوپلاسم روانشناختی مفهومی در روانشناسی است که محدودیتی ندارد. این پدیده ها در طول زندگی ما را همراهی می کنند. و در بزرگسالی نیز.
این مرحله زمان شکوفایی کامل شخصیت است، زمانی که انسان به هدف زندگی خود در تمام زمینه هایی که برایش مهم است عمل می کند. در این زمان، افراد معمولاً از شر حداکثرگرایی ناموجه جوانی خلاص می شوند و به این نتیجه می رسند که بهتر است با عملی و تعادل به مشکلات برخورد کنند.
مشکلات
به طور طبیعی، افراد کمی بدون بحران میانسالی این کار را انجام می دهند. در این لحظه، نئوپلاسم های خاصی ظاهر می شود. افرادی که وقت ندارند یا چیزی را امتحان نکرده اند، نارضایتی از زندگی را تجربه می کنند. آنها درک می کنند که برنامه های آنها به شدت از اجرا فاصله گرفته است. تنش درونی به دلیل روابط شخصی در حال افزایش است. آنهایی که زود بچه دار می شوند نگران رفتنشان برای زندگی مستقل هستند. برخی از اقوام نزدیک می میرند. بسیاری از ازدواج ها در بزرگسالی از هم می پاشند. اغلب در این مرحله است که افراد افسرده می شوند.
اما روانشناسان می گویند که در این لحظه از دست دادن قلب غیرعملی است. از آنجایی که بسیاری بلوغ را به عنوان یک دوره امیدوارکننده توصیف می کنند که در آن زمان بسیاری از افراد با موفقیت اجرا می کنندپتانسیل آنها اگر هدفی داشته باشند.
رشدهای جدید پیری
به طور کلی پذیرفته شده است که این دوره از سن 75 سالگی شروع می شود. نهایی است. و سالمندی یک پدیده روانی-اجتماعی زیستی بسیار پیچیده است. و شکل گیری جدید اصلی تغییر در وضعیت اجتماعی است. اکثر افراد مسن دیگر نقش مهمی ایفا نمی کنند. دنیای اجتماعی آنها در حال کوچک شدن است. آسیب پذیری بدن افزایش می یابد. بعضی ها دلشان را از دست نمی دهند و سعی می کنند زمان داشته باشند تا بفهمند که هنوز وقت انجام آن را نداشته اند. دیگران یک سرگرمی پیدا می کنند و در نهایت استراحت می کنند. هنوز دیگران نمی توانند خود را بیابند و بی سر و صدا نگران هستند و در خاطرات جوانی و خود فرو می روند. آنها به گذشته نگاه می کنند که چه کسانی بودند، لحظات به یاد ماندنی دوران جوانی خود را دوباره زنده می کنند. فقط این اغلب باعث درد و درک این موضوع می شود که دیگر هرگز این اتفاق نخواهد افتاد: جوانی قابل بازگشت نیست.
زیرا روانشناسان به شما توصیه می کنند که یک فعالیت پیشرو پیدا کنید که به شادی دوران سالمندی کمک کند. در رابطه با خود - عزیزترین فرد زندگی - درست و منصفانه خواهد بود.
