بحران 7 سالگی در کودکان: علائم و راه های غلبه بر آن. روانشناسی رشد و تکامل

2024 نویسنده: Miguel Ramacey | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-17 06:18

کودک 7 ساله است. مرز جدیدی در زندگی آغاز می شود. بچه به مرحله بزرگ شدن می رود، به مدرسه می رود. و سپس والدین شروع به زدن زنگ خطر می کنند، آنها می گویند، کودک غیرقابل کنترل است، اطاعت نمی کند، گریم می کند. نکته اصلی این است که وحشت نکنید، برای غلبه بر این مرحله دشوار بدون درد و شایستگی، باید دلایل این رفتار را درک کرده و در مورد آن بیاموزید.

ویژگی های روانی رشد کودک 7 ساله

این نقطه عطفی در تحقق خود است. کودک شروع به هماهنگ کردن رفتار با هنجارها و قوانین اخلاقی می کند. این یک مرحله روانی دشوار در زندگی کودک است، زیرا او هنوز نمی تواند احساسات خود را کنترل کند و احساسات خود را مهار کند. احساس نیاز به احترام می کند. برای یک فرد کوچک مهم است که احساس کند یک شخص است. فقط با ارضای خواسته های کودک می توانید یک رابطه گرم و قابل اعتماد ایجاد کنید.

لازم است استقلال کودک را تشویق کنید، زیرا این امر کمک می کندتوسعه هوش و ابتکار عمل، به شدت مجازات نکنید. در غیر این صورت، احساس گناه به سدی در مسیر رسیدن به خودشناسی تبدیل خواهد شد. و البته سبک فرزندپروری بر شخصیت کودک تاثیر خواهد گذاشت. شرایط دموکراتیک برای رهبری راحت تر و قابل قبول تر خواهد شد.

دانش آموزان کلاس اولی از نظر عاطفی رشد یافته تر از قبل هستند. و این بستگی به تجربه ای دارد که در خارج از دیوارهای خانه به دست آمده است. ترس های ساده لوحانه کودکان با ترس های جدید و آگاهانه جایگزین می شوند که اصلی ترین آنها رابطه با همسالان است. و این به جای موفقیت تحصیلی و تعامل با معلم برای آنها اولویت می شود.

جهان بینی، نیازها و خواسته های کودک تغییر می کند. این یک روند طبیعی و طبیعی است. و بنابراین ما به آرامی به این سوال نزدیک شدیم که چرا یک بحران در کودکان هفت ساله رخ می دهد.

اصطلاح "بحران سن" به چه معناست

توسط L. S. Vygotsky به کار گرفته شد، که منظور از آن بازسازی کلی شخصیت به عنوان مرحله بعدی رشد است. به گفته وی، بحران یک اوج بحرانی در رشد فردی یک فرد است. در محل اتصال دو سن اتفاق می افتد.

ویژگی های نقطه اوج:

• هیچ محدودیت زمانی مشخصی وجود ندارد. تشدید در میانه بحران رخ می دهد و بالاترین نقطه است.
• آموزش سختی وجود دارد. این عدم تمایل به یادگیری، ایجاد روابط با دیگران، تجارب است.
• توسعه منفی مشخصه فرآیند. کودک غیر فعال و بی تفاوت می شود.

تمایز بحران:

1. نوزاد.
2. یک سال.
3. سه سال. یک دوره لجاجت و انکار.
4. هفت سالگی. زودتر از بقیه باز شد. با رشد ذهنی ناپایدار، تمایل به گرفتن موقعیت یک بزرگسال مشخص می شود. عزت نفس به عنوان یک نئوپلاسم عمل می کند.
5. سیزده.
6. Seveneen و دیگران.

برای هر کس بسته به محیط متفاوت جریان دارد. بنابراین، بحران مجموعه ای از تغییرات درونی کودک با عوامل خارجی جزئی است.

بیایید به علائم اصلی نگاه کنیم

روانشناسی رشد و روانشناسی رشد کودک پیش دبستانی به درک این موضوع کمک می کند. بنابراین، بحران در مرز مجاور سنین پیش دبستانی و دبستان قرار می گیرد که سیگنال های آن عبارتند از:

1. از دست دادن سهولت ساده لوحانه. پیش از این، رفتار صرفاً بر اساس خواسته ها بود. حالا قبل از هر اقدامی، بچه به این فکر می کند که قیمتش چقدر خواهد بود.
2. عقده. انزوای ذهنی به ایفای نقش های دیگران فشار می آورد. کودک متفاوت می شود، کسی را به تصویر می کشد، حقیقت را پنهان می کند.
3. بسته شد. کودکان اغلب به دلیل ترس‌هایشان، اضطراب ذهنی، نگرانی را تجربه می‌کنند، آن را به سادگی در درون پنهان می‌کنند.

سخت است که متوجه ویژگی های شخصیتی یک کودک ۷ ساله نشوید. خلق و خوی به طرز چشمگیری تغییر می کند، عصبانیت، پرخاشگری و حتی بی ادبی قابل ردیابی است. گاهی اوقات این خود را به شکل افراطی نشان می دهد: به شکل آسیب به اشیاء، نافرمانی. کودک ارتباط برقرار نمی کند، گاهی اوقات از خودداری از خوردن و نوشیدن نارضایتی نشان می دهد.

علائم مخالف نیز وجود داردبحران در کودک 7 ساله، زمانی که والدین و معلمان با انفعال بیش از حد و غیبت مواجه می شوند. کودکان زمان سختی دارند، زیرا باید به سرعت خود را با شرایط جدید وفق دهند. برای درک بهتر شخصیت یک کودک هفت ساله، به روانشناسی رشد روی می آوریم.

سن پیش دبستانی و دبستان

ابتدا، بیایید دریابیم که روانشناسی رشد چه می کند. به بررسی رشد فرد در مراحل مختلف سنی زندگی می پردازد. هیچ مرز مشخصی بین مراحل رشد وجود ندارد. شکل گیری و دگرگونی هرکس به صورت جداگانه پیش می رود.

هنگام گذار از یک مرحله سنی به مرحله دیگر، فرد به اصطلاح دچار بحران می شود. سیستم قدیمی روابط با دنیای بیرون در حال فروپاشی است و سیستم جدیدی در حال شکل گیری است. و به عنوان یک قاعده، این با مشکلات روانی همراه است، هم برای خود شخص و هم برای کسانی که با او تعامل دارند.

اولین بحران هایی که یک فرد در یک سال، سه و هفت سالگی با آن مواجه می شود (دومی دوره انتقالی از پیش دبستانی به نوجوانی است). بنابراین سن دبستان اوج دوران کودکی است. در این مرحله منطق جدیدی از تفکر در کودک شکل می گیرد. جهان بینی، ارزش های او در حال تغییر است، وضعیت جدیدی در مدرسه ظاهر می شود.

اما اگر یک کودک چهار ساله را در نظر بگیرید، کامنت های نامطلوب خطاب به او، برخی توهین ها یا دلخوری ها اثری در حافظه او باقی نمی گذارد و بر روند شخصیت شدن او تأثیری نمی گذارد. فقط برخی از کودکان پیش دبستانی دارای اضطراب و اعتماد به نفس پایین هستند، زیرا نارضایتی و دقت بالایی در خانواده حاکم است. یا دانش آموزان ملاقات می کنندکه همیشه مورد تحسین و ستایش قرار گرفته اند و نظر بسیار بالایی نسبت به شخص خود دارند. همه اینها نتیجه تجربه عاطفی خود فرد نیست، بلکه نتیجه یکسان سازی ارزیابی های مکرر والدین، بستگان، دوستان است.

و وقتی والدین شکایت می کنند که فرزندانشان علاقه ای به یادگیری نشان نمی دهند، زود خسته می شوند، نمی خواهند به مدرسه بروند - این فقط نشان می دهد که در پایان دوره سنی پیش دبستانی، سطح آمادگی برای مدرسه افزایش می یابد.. بنابراین، به لطف روانشناسی رشد و روانشناسی رشد، با ویژگی های کودکان پیش دبستانی آشنا شدیم.

دلایل برای رفتار غیر معمول

در سه سالگی کودک مستقل می شود و بحران 7 سالگی در کودکان با شکل گیری و شناخت شخصیت مشخص می شود. بنابراین، به دلایل:

1. تجزیه و تحلیل احساسات خود. شروع به شناخت احساسات می کند. به طور معناداری بین رویدادهایی که باعث غم و اندوه و شادی می شوند تمایز قائل می شود. و از آنجایی که کنار آمدن با احساسات برای کودک دشوار است، پرخاشگری و نافرمانی نشان می دهد.
2. نیاز به دانش جدید. او به طور فعال دنیای اطراف خود را یاد می گیرد، بازی های قبلی کافی نیستند، او شروع به کپی برداری از بزرگسالان می کند.
3. رفتن به مدرسه. این رویداد با تغییر محیط مشخص می شود. کودک هنوز نمی تواند به تنهایی اهداف تعیین کند، درک ماهیت موفقیت برای او دشوار است.
4. کسب موقعیت اجتماعی جدید. این به دلیل تغییر در زمینه فعالیت است. اگر برای یک کودک 6-7 ساله بازی نقش آفرینی در اولویت بود، پس هنگام ورود به کلاس اول، نکته اصلی کار آموزشی است. او باید یاد بگیرددانش کسب کنید و از آن به درستی استفاده کنید.

دلایل فیزیولوژیکی نیز نقش مهمی دارند، مانند رشد پویای بدن و رشد مغز. این سوال پیش می آید که بحران 7 سالگی در کودکان چقدر طول می کشد؟ هر کس متفاوت است، زیرا به بسیاری از اجزا و محیطی که کودک در آن زندگی می کند و همچنین ویژگی های فیزیولوژیکی بستگی دارد. می تواند نهفته و خفیف، طولانی مدت و مشکل ساز باشد و از یک ماه تا یک سال و نیم طول بکشد. اینجاست که حمایت والدین ضروری است. چگونه آن را تشخیص دهیم؟

بیایید در مورد چگونگی بروز بحران 7 سالگی در کودک صحبت کنیم. پسر از رفتار بزرگترها کپی می کند. اغلب تکرار عباراتی که از مرد شنیده می شود. گاهی اوقات فحاشی می کنند، مثلاً: "او احمق است، زیرا همه زن ها احمق هستند." یا چیزی شبیه به این: "گفتم، نقطه!". در این لحظه نباید او را به شدت بالا بکشید و سرزنش کنید. لازم است پدر یا پدربزرگ با شایستگی و آرامی توضیح دهند که چرا نباید این حرف را زد، زیرا مادر دیگر برای او مرجعیت ندارد. در عین حال، او می تواند با یک عبارت عمل کند، می گویند، چرا پدر می تواند آن را بگوید.

آن‌ها حتی می‌توانند سیگار کشیدن را تقلید کنند یا مانند بزرگسالان با یک فنجان کمپوت لیوان‌هایشان را به هم بزنند. در این مورد، شما همچنین نباید کودک را فریاد بزنید و کتک بزنید، باید واضح توضیح دهید.

بحران در یک دختر ۷ ساله به تقلید از زنان بالغ بیان می شود. آنها شروع به علاقه مندی به لوازم آرایشی، عطر و لباس های مادر می کنند. امتحان کردن جواهرات و در اینجا نیز بهتر است پدر یا پدربزرگ با دختران کار کنند. می گویند می گویند چه خوشگلی بدون آرایش. اگر عبارت مشابهی توسط مادر یا خواهری که استفاده می کند بیان شودتمام این چیزهای زنانه، سخنان نوزاد با خصومت، با حسادت و کینه درک می شود. چرا او نمی تواند؟ به نظر دختر می رسد که نمی خواهند او را وارد دنیای بزرگسالان کنند. کودکان نیاز به مراقبت دارند. در یک رابطه قابل اعتماد با آنها باشید، مانند بزرگسالان صحبت کنید، زمان بیشتری را با هم بگذرانید.

ویژگی بحران این دوره سنی چیست

اولین چیزی که باید به عنوان یک قاعده در نظر گرفت این است که شما نمی توانید هیچ رفتار غیرعادی کودک را نادیده بگیرید، چه بحران یک دختر ۷ ساله یا یک پسر. این می تواند منجر به عواقب جدی، مانند شکست در مدرسه، نزدیکی، اعتماد به نفس پایین، و حتی مرحله عمیق روان رنجوری شود.

بحران 7 سالگی در کودکان در سنین پیش دبستانی جهان بینی آنها را تغییر می دهد، آنها شروع به تمایز بین "ما" و "آنها" می کنند. رفتار نشان از احتیاط دارد. برای رسیدن به نتیجه مطلوب، یعنی منفعت، ابتدا موقعیت را از دست می دهند. و هرگونه انتقاد از والدین با خصومت تلقی می شود. اگر برای ساده ترین کار انجام شده تحسین و تمجید دریافت نشود، فریاد زدن و گریه به دنبال خواهد داشت.

بحران ۷ سالگی در کودکان (دبستانی) نیز با کنجکاوی بیش از حد مشخص می شود. کودک به مسائل جدی مانند سیاست، اصول اخلاقی، روابط خانوادگی علاقه مند خواهد شد. و فقط به دلیل تجزیه و تحلیل دانش بزرگسالان.

کودکان درک می کنند که کامل نیستند، برای دانش تلاش می کنند و رویای دستاوردها را می بینند. بی واسطه بودن آنها از بین می رود. خلق و خوی خودآگاه، خوش اخلاق و در عین حال تیره شدن روابط با والدین می شود.

امتیازدیدگاه روانشناسان

بحران دو مرحله دارد:

1. مرحله اول با رشد سریع مشخص می شود. نتیجه عدم تعادل در رابطه بین کودک و دنیای بیرون است.
2. با کار شایسته والدین همه چیز تثبیت می شود. شکل گیری موفقیت آمیز یک شخصیت جدید وجود دارد. کودک قادر به تشخیص و تجزیه و تحلیل نیازها است. و دانش به دست آمده به تطبیق سریع با جامعه جدید کمک خواهد کرد.

روانشناسان توصیه می کنند کودکان را از هفت سالگی به مدرسه بفرستید. زیرا تا این سن تحت سلطه فعالیت بازی هستند. بازسازی برای آنها دشوار است و این باعث مشکلات رفتاری می شود. اما با این حال، می فهمید که با یک کودک با یک بحران 7 ساله مواجه هستید. چه باید کرد؟

نترسید

این یک فرآیند طبیعی است. برای شروع، باید آرام باشید. نکته اصلی این است که به درستی رفتار کنید و همه چیز با خیال راحت می گذرد. بنابراین:

1. به هیچ وجه آزادی را از کودک سلب نکنید. او باید به تنهایی با احساساتش کنار بیاید. شما فقط باید فرآیند را کنترل کنید و کودک را بدون مزاحمت راهنمایی کنید.
2. سرپرستی بی حد و حصر را حذف کنید. بگذارید کودک مستقل باشد. با احساس این، کودک برای کمک خواهد رفت. و سپس شما فرصتی برای نشان دادن مراقبت خواهید داشت.
3. درباره فرزندان خود با دوست دخترتان بحث نکنید. در غیر این صورت، روابط قابل اعتماد هرگز ایجاد نخواهد شد.
4. آمادگی برای یک روش جدید زندگی باید تدریجی و مشارکتی باشد. کلاس آینده را به کودک نشان دهید، با معلم صحبت کنید. روال جدید را با هم دنبال کنید.

در یک دوستسازگاری با محیط برای کودک بسیار آسان تر خواهد بود. روانشناسان برای غلبه بر بحران 7 سالگی کودک توصیه هایی می کنند.

توصیه های کارشناسان

البته، هر کودکی به رویکرد متفاوتی نیاز دارد، اما روانشناسان دستورالعمل های کلی را ارائه می دهند که هیچ آسیبی ندارد. بنابراین:

1. سفارش نکنید! همه چیز باید به شکلی بازیگوش ارائه شود. می توانید با استفاده از مثال شخصیت اصلی داستان آموزنده ای در مورد رفتار درست بگویید.
2. برابر باشید. هرگز خود را بالاتر از یک کودک قرار ندهید. این در حال حاضر یک فرد قادر به رفتار بر اساس تجربه خود است.
3. بگذارید بچه به بحث بپیوندد. او از قبل می داند که چگونه متوجه شود و نظر بدهد. فقط با آموزش نحوه ارائه صحیح استدلال، فرصت بیان آن را بدهید. بنابراین، شما نشان خواهید داد که به تصمیم او احترام می گذارید.
4. به طور ناگهانی از اسباب بازی به کتاب تغییر ندهید. این کار را به تدریج و از طریق بازی انجام دهید.
5. نیازی نیست کودک را مجبور کنید که به شدت به برنامه روزانه پایبند باشد. این او را خسته می کند، بگذارید خودش ترتیب کارها را انتخاب کند.
6. به طور مساوی ارتباط برقرار کنید تا کودک بتواند به شما اعتماد کند. انطباق مدرسه با هم راحت تر است.
7. با فرزندتان مانند دارایی رفتار نکنید. نیازی به رشد یک نسخه نیست. خودتان را درک کنید، زیرا کودک بسیار دشوارتر است.

همیشه دوست فرزندتان باشید. اقدامات شایسته به غلبه بر همه بحران های سنی کمک می کند.

بیایید نکات مفید دیگری ارائه دهیم

برای کنار آمدن آسان با بحران 7 سالگی در کودک، روانشناسان توصیه می کنند:

1. می توانیددر روز یا عصر کمی از روال کار منحرف شوید، اما در مورد خواب شب باید پر باشد. لازم است نوزاد را حداکثر تا 9 ساعت بخوابانید.
2. وعده های غذایی خود را چهار بار در روز ثابت نگه دارید. ویتامین ها را فراموش نکنید.
3. اطلاعات اضافی را به فرزندتان وارد نکنید. او در مدرسه دانش کافی به دست می آورد. بهتر است حواس کودک را پرت کنید، به خلاص شدن از استرس کمک کنید، با هم به پیاده روی بروید، اجازه دهید دوچرخه سواری یا رولربلید بزنند، توپ را با پا بزنند.
4. علاقه خود را به یادگیری تغذیه کنید. مجموعه ای از یک شیمیدان یا زیست شناس جوان بخرید، با هم تمرین کنید.
5. آموزش برقراری ارتباط صحیح، سؤال درست و پاسخ صحیح.
6. بگذارید کودک مستقل شود. نیازی نیست برای او حروف و اعداد بنویسید، کیف را تا کنید و بند کفش را ببندید. کودک باید وظایف خود را داشته باشد، مانند گردگیری، بیرون آوردن زباله، جارو کردن زمین، جمع آوری اسباب بازی و کتاب و غیره.

و مهمتر از همه، صبور باشید. به هیچ وجه نباید شل شوید، فریاد بزنید و حتی بیشتر از آن از الفاظ ناپسند استفاده کنید. این وضعیت را تشدید می کند، کودک بسته می شود. فقط تصور کنید در روح یک نوزاد چه اتفاقی خواهد افتاد؟!

و با این حال، اجازه دهید او دوره های آمادگی جالب را انتخاب کند، او را به بخش ورزش ببرید. در آنجا او دوستان جدیدی پیدا می کند، یاد می گیرد که ارتباط برقرار کند. با هم مطالعه کنید، اعداد و حروف بنویسید، با صدای بلند صحبت کنید، مسائل ساده ریاضی و منطقی را حل کنید، نقاشی بکشید، از پلاستیلین مجسمه سازی کنید، یک کلاژ سرگرم کننده بسازید.

کدام بازی را انتخاب کنید

بسیاریوالدین فراموش می کنند که دانش آموز کلاس اولی آنها هنوز کودک است. بازی های نقش آفرینی همچنان سرگرمی مورد علاقه آنهاست. بازی در بیمارستان، مغازه، مدرسه، دختران، مادران، کودکان نقش های اجتماعی جدید را یاد می گیرند، یاد می گیرند که ارتباط برقرار کنند. نکته اصلی این است که اگر کودک تصویر یک قهرمان بد را امتحان کرد، آن را در جهت درست هدایت کنید. یک پسر را می توان مجذوب پازل ها کرد، یک طراح، و یک دختر را می توان اصول اولیه بافتنی، پختن شام را با هم آموزش داد.

کلاس های کودکان 7 ساله می تواند از نوع متفاوتی باشد. شهرهای بازی همه این بازی هیجان انگیز را به خاطر دارند. به عنوان مثال، شما کلمه مسکو را تلفظ می کنید، کودک با آخرین حرف کلمه قبلی - آرخانگلسک، نام شهر را می آورد و غیره. جذاب و آموزنده.

تمساح را به خاطر بسپار. می توانید با هم بازی کنید. شخص به یک جسم بی جان یا جاندار برای خود فکر می کند و سپس با کمک دست ها و حالات صورتش آن را نشان می دهد. دیگران حدس می زنند.

هدف همه بازی ها باید توسعه اجتماعی، تفکر و مهارت هایی مانند تبعیت، احترام متقابل، توانایی مذاکره و غیره باشد. کودک را تحسین کنید، نه فقط به آن، بلکه برای یک عمل خاص.

آموزش را فراموش نکنید

این فرآیند فقط آموزش و تنبیه نیست. در دوران کودکی بسیار مهم است که در شخصیت کودک ویژگی هایی مانند انسانیت، شفقت، نجابت، مسئولیت پذیری، همدلی و همچنین آموزش مهربانی، مهربانی، ملایم بودن، دلسوز بودن وجود داشته باشد.

او را به خاطر کارهای نیک تحسین کنید، کاری که به خوبی انجام شده است. اگر کودک کمی خیانت کرد، به خصوص نباید او را سرزنش کنیدعمومی. شما باید با آرامش توضیح دهید که بی دقتی کار بد است و همه چیز باید دوباره انجام شود.

به کودک خود بیاموزید که نتیجه یک موقعیت را پیش بینی کند. به عنوان مثال، پیشنهاد کمک به تمیز کردن آپارتمان خود را بدهید تا بتوانید بیرون بازی کنید. اگر او امتناع کرد، نباید او را مجبور کنید، بلکه به او بگویید که بدون کمک او بیشتر مشغول کارهای خانه خواهید بود و پیاده روی باید به تعویق بیفتد و زمان کمتری برای آن باقی خواهد ماند.

آموزش نظم و انضباط به قوانین وضع شده در خانه کمک می کند. به عنوان مثال، تبلت را بدون اجازه بزرگسالان روشن نکنید. یا برای تمیز نگه داشتن خانه، وسایل شخصی را نگذارید.

و در خاتمه، چند توصیه دیگر برای بزرگسالان ارائه خواهیم کرد

اغلب کودکان با ورود به محیط جدید، خود را کنار می کشند، از ارتباط می ترسند، بدنام و ناامن می شوند. در اینجا وظیفه والدین این است که این را در کودک خود ببینند و به افزایش عزت نفس کمک کنند، مصمم تر شوند. همیشه کودک را تحسین کنید، بگویید هیچکس بهتر از او پنکیک نمی پزد، جارو نمی کشد، آواز نمی خواند و غیره. این مهم است.

به فرزندتان اجازه دهید یک بخش ورزشی یا چند دوره جالب را انتخاب کند. این افق دید شما را گسترده تر می کند، به شما فرصت می دهد دوستان جدیدی پیدا کنید. او دیگر از ارتباط نمی ترسد، آزادتر می شود. یاد بگیرید که به کودک گوش دهید. همیشه و در همه چیز کمک کنید و هیچ بحران سنی برای شما وحشتناک نخواهد بود.