تمایل به خطر: مفهوم، تشخیص، ارزیابی سطح، خطرات احتمالی

2024 نویسنده: Miguel Ramacey | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-17 06:18

میل به ریسک کردن چیزی است که به آن اعتیاد به آدرنالین می گویند، میل به تجربه احساسات جدید. در روانشناسی، ویژگی یک فرد به عنوان تجلی غریزه "اشتباه" در نظر گرفته می شود - مخالف غریزه حفظ خود. در بخش مالی نیز چنین مفهومی وجود دارد و به معنای تمایل معامله گر به کار با دارایی های پرخطر برای رسیدن به هدف است. در هر دو مورد، افراد تحت تأثیر احساسات، اعتماد به نفس هستند و همه چیز به شهود و توانایی توقف در لحظه مناسب بستگی دارد.

افراد پرخطر چیستند: انواع گرایش به چیزهای نامفهوم

فقط 2 نوع خطر اشتها وجود دارد که در تظاهرات در اعمال متفاوت هستند:

1. خطر انگیزه - یک فرد موقعیت را ارزیابی می کند، شرایط را در نظر می گیرد. او حسابی از اقدامات ارائه می دهد، می تواند اهداف را تعیین کند، تنها بر اساس یک برنامه به راه حل می رود. او همیشه در صورت فورس ماژور یک محاسبه مالی یا «سرد» دارد. هدف از تجلی ریسک پذیری، تمجید از «تماشاگران»ی است که اجرا برای آنها اجرا شده است.
2. انگیزه نامعقول - چه زمانیهیچ هدف و هدف واقعی وجود ندارد، یک فرد در یک توهم زندگی می کند، در یک "من" مجازی. تمایل به ریسک ماهیت متفاوتی دارد، که فرد را بر این واقعیت مقدم می‌دارد: «یا از خطر اجتناب کن، یا با او رو در رو ملاقات کن». اگر انتخاب روی گزینه دوم افتاد، این یک هدف بی انگیزه است. این در مورد مزایا و تمجید نیست، بلکه در مورد باز کردن پتانسیل است.

افرادی که مایل به رویارویی با مشکلات هستند هرگز تسلیم نمی شوند. اقدامات بی انگیزه، هرچند غیرموجه، به میزان بیشتری نسبت به افرادی که طبق برنامه عمل می کنند و از همه طرف از خود محافظت می کنند، به موفقیت کمک می کند.

تشخیص شخصیت تحت استرس: تکنیک "ریسک گرایش" و ارزیابی اعمال

در طول قرن گذشته، دانشمندان روشی را پیدا کرده اند که چگونه می توان وضعیت یک فرد را تعیین کرد، تا شخصیت و روانشناسی رفتار او را دریابد. علم به ساختن پرتره از شخصیت های مشهور، در دستگیری مجرمان، برای انتخاب حرفه مناسب کمک کرده است. الگوریتم‌های ویژه‌ای برای متمرکز کردن مرسوم بودن تکنیک‌ها ایجاد شده‌اند. تمایل به ریسک با "تنظیم" این مجموعه های تجربی از اطلاعات برای تعیین سطح ریسک تعیین شد. این امر امکان مشاهده و ارزیابی پویایی پیشرفت را فراهم می کند که می تواند فرد را "خوانده" کند و رفتار او را از پیش تعیین کند.

1. اولین پیشرفت در علم متعلق به A. Gore است - در سال 1957، یک دانشمند استرالیایی آزمایشی را بر روی مردم راه اندازی کرد. داوطلبان شرکت کردند. از آزمودنی خواسته شد تا دستکاری هایی را با توپ ها روی یک لایه شیشه انجام دهد. قطعات شکسته حاصل کار فردی است که مستعد آن استخطر. او همه کارها را با بی دقتی، ناشیانه انجام می داد. آنهایی که شیشه را نمی شستند سعی می کردند تا حد امکان کمتر با توپ ها "بازی" کنند.
2. F. مرز روش خود را توسعه داد. وی تمایل به ریسک را در فرآیند انتخاب موضوع ارزیابی کرد. از آزمودنی خواسته شد که یک تکه شیشه یا چوب تیز بردارد. و در اینجا منطق ایجاد خطرپذیری اساساً از نتیجه گیری قبلی دانشمند جدا می شود. کسانی که بدون تردید چیزی برداشته اند، مستعد خطر هستند. بقیه، با تجزیه و تحلیل اینکه کدام مورد ایمن تر است، شخصیت های کم خطر تلقی شدند.
3. علاوه بر این، دانشمندان آمریکایی تشخیص خطر اشتها را انجام دادند. آنها مردم را به بازی "تاس" برای پول دعوت کردند. هر کس بیشتر شرط بندی کند ریسک بیشتری دارد. ایده مبتکرانه دو آمریکایی کارکنان علمی محققان را تحت تاثیر قرار نداد.
4. در مقایسه با نابغه های اروپایی و آمریکایی، روسیه روش های سختی را برای ارزیابی ریسک پذیری ارائه کرد. M. Kotik آزمایش‌هایی را بر روی داوطلبانی انجام داد که باید فلش را روی علامت «5 ثانیه» روی ساعت الکترومیلی‌ثانیه متوقف کنند. کسانی که این کار را نکردند برق گرفت. کسانی که جرأت انجام آزمایش را داشتند، خطرناک بودند، زیرا فقط داوطلبان دعوت شده بودند.

امروزه بیش از هزار تست پرسشنامه برای ارزیابی تمایل به خطر در نوجوانان، کودکان و بزرگسالان وجود دارد. توجه ویژه ای به تحلیل پاسخ های نوجوانان می شود. در این دوره است که کودکان شروع به ارزیابی معقول از واقعیت های جهان می کنند، برخی از آنها از مرز سطح قابل قبولی از امنیت عبور می کنند. شاهد این امرتبدیل به تصاویری آشکار از ترفندهایی که نوجوانان انجام می دهند، با تقلید از وبلاگ نویسان معروف.

تمایل به خودکشی در نوجوانان

می توان با استفاده از روش تشخیص اجتماعی تعیین کرد که کودک چقدر در معرض افکار عمومی است، در معرض خطر است و می تواند گامی ناامیدانه بردارد. این فقط یک پرسشنامه در قالب تست شفاهی نیست. به کسانی که آرزو می کنند یک ورق کاغذ داده می شود که در آن با رنگ های روشن بدترین لحظه زندگی خود را توصیف می کنند.

فرایند ارزیابی ویژه رفتار خطر

پس از شروع آزمایش، نوجوانان نیز از نظر رفتار در طول آزمون ارزیابی می شوند. خواندن احساسات از چهره یک مؤلفه مهم است.

1. نتیجه مثبت ارزیابی می شود، یعنی اگر "خطرناک ترین" قسمت تصویر قرمز رنگ شود، تمایل تایید می شود.
2. مشکلات خانوادگی اغلب با رنگ آبی یا بنفش نشان داده می شوند.
3. اگر کودکی از سایه های زرد، بژ یا کم رنگ از رنگ های پاستلی استفاده کند، جان او در خطر نیست.

L. V. Voskovskaya رفتار نوجوانان را نه تنها بر روی کاغذ مطالعه می کند. او آزمایش می کند، بچه های «سخت» را مشاهده می کند و در حالی که دانش آموزان در کلاس هستند، همه چیز را به یک بازی دوستانه تبدیل می کند.

مولفه های شناختی در رابطه با مرگ

نوجوانان معنای مرگ را متفاوت درک می کنند. این برای کسی شادی می آورد، کسی آن را به عنوان آغاز یک چیز جدید انتظار دارد، کسی می خواهد از مشکلات دنیای فعلی رهایی یابد. در نتیجهدر یک نظرسنجی که در آن کودکان یک مدرسه شبانه روزی شرکت کردند، فیلسوفان روانکاو پاسخ های زیر را دریافت کردند:

	مرگ به عنوان یک انتقال	مرگ به عنوان پایان همه چیز
آرام	نگرش فلسفی (11%)	نگرش الحادی (7%)
ترس	ترس از مرگ (14%)	وحشت "عدم" (1%)
شادی	مرگ به عنوان رهایی از زندگی (18%)	اعتراض به صلح (0 %)

این نشان می دهد که نوجوانان خطر ریسک پذیری را دست کم می گیرند، به همین دلیل است که از احساساتی که نمی شناسند لذت می برند. یک فرد نمی تواند آزادی، آرامش را از قبل احساس کند. این فرضیه ای است که "مرگ" به عنوان یک راه حل برای مشکل بهتر از عدم خروج از وضعیت به طور کلی است.

خطرناکی به عنوان گزینه ای برای نجات خود

برخی از نوجوانان "وضعیت مرگ" را به عنوان چیزی که باعث ایجاد احساسات طوفانی واضح می شود ارزیابی کردند:

	نگرش نسبت به مرگ: رستگاری یا پایان زندگی
خشم	اعتراض مرگ (23%)
بی تفاوتی، بی تفاوتی	انکار مرگ (11%)
غم و اندوه	مرگ به عنوان ضرر (45%)

از هر دو گروه از نوجوانان، حتی یک نفر نیست که پاسخی متفاوت بدهد: مرگ رستگاری و در عین حال پایان است، اما این باعث یک دوراهی می شود. شما می خواهید آزاد باشید.از وزن بار، اما شما نمی توانید گزینه دیگری پیدا کنید. به همین دلیل است که هم می‌ترسی و هم می‌خواهی.»

نگرش به مرگ می تواند دقیقاً نشان دهد که خطر اشتها در نوجوانی چقدر بالا است. وقتی مغز هنوز واقعیت را درک نکرده و نتواند بپذیرد، برای کودک آسانتر است که یک واقعیت مجازی برای خود ایجاد کند، جایی که تصمیم می گیرد اقدامات ناامیدکننده ای انجام دهد.

چگونه یک فرد خودکشی را بشناسیم؟

در چنین خانواده هایی افراد ناپایدار ذهنی وجود دارند و نوجوانان «کاملاً عادی و هرگز توانا» هستند. برای جلوگیری از حماقت، بزرگسالان باید توجه داشته باشند:

1. کودک تغییر کرده است - سرزندگی خود را از دست داده است، دیدگاه ها به طور چشمگیری تغییر کرده است، سلیقه ها تغییر کرده است، میل عجیبی به تنهایی وجود دارد.
2. سیگنال های رفتاری مانند از دست دادن اشتها، اختلال خواب، پارانویا، آزار و اذیت.
3. خود تازیانه مداوم - "من همیشه خواب می دیدم، اما نمی توانستم"، "والدینم می گویند من یک بازنده هستم"، "دوستان مرا باور نکردند، آنها مرا محکوم کردند". کودک به بزرگسالان، همسالان بستگی دارد. احساس شرم از درون نوجوان را می خورد و او را در معرض خطر خودکشی قرار می دهد.
4. پرخاشگری، اضطراب، ترس - با دانستن دلایل، می توانید کودک را از شبکه منفی بیرون بکشید. سن انتقالی که با گستاخی مشخص می‌شود، «متحرک‌ترین» برای پیشنهاد به شخص یا تحمیل در انجام یک عمل است. نمونه ای از این بازی نهنگ آبی است.

اضطراب همچنین می تواند خود را در مالیخولیا، زمانی که عصبی است، نشان دهدسیستم از زندگی خسته شده است. این نشانه آغاز پایان است.

خصلتی که برای انسان گران تمام می شود

همه افراد پرخطر و شجاع خطر را به عنوان یک خطر تهدید کننده زندگی نمی دانند. با این حال، هر عمل بدون فکر، مانند رانندگی در حالت مستی، می تواند منجر به غیرقابل برگشت شود. فلفل اضافه کنید و به روانشناسان گوش دهید:

1. ریسک همیشه نشانگر شجاعت یک فرد نیست. او ممکن است در ناامیدی ریسک کند.
2. ریسک کردن به معنای زندگی کردن نیست. فقط چاشنی برای زندگی آرام روزمره، که انسان را "شعله ور" می کند.
3. خطر به عنوان PTSD. این دیگر ترسناک نیست، اما همچنان غیرممکن است که به طور کامل در دنیای آدرنالین غوطه ور شوید.

اعتیاد به آدرنالین یک بیماری است و درمان ندارد. ضرب المثلی وجود دارد که می گوید: آنچه انسان را در دوز زیاد می کشد، در نسبت های کوچک از او محافظت می کند. به عنوان مثال، یک نظامی از یک "نقطه داغ" بازگشته است و دیگر نمی تواند بدون موقعیت های استرس زا انجام دهد. بنابراین، یک بار در هفته او پرواز می کند، با چتر نجات می پرد. اعتیاد از بین نمی رود، کاهش نمی یابد.

خطر موجه ظالمانه - مردم برای چه زندگی می کنند؟

برخی از مردم برایشان مشکل است که هر بار احساسات یکسانی را دنبال کنند. در تعقیب احساسات قوی جدید، شخصی یک wingsuit را امتحان می کند.

دیگران به ورزش های شدید محدود می شوند. تولید آدرنالین به فرد احساس ترس یا برعکس توانایی هایی نمی دهد که قبلاً در خود کشف نکرده بود. این نوع عشق به افراطی می گویددرباره اختلافات داخلی.

نظریه نسبیت در روش تعیین میزان خطرپذیری

با توجه به درجه تهدید، 4 تصویر از خطرات بر اساس تهدیدهای واقعی متمایز می شوند که به ما امکان می دهد فرد را با یک یا آن سبک زندگی خطرناک مرتبط کنیم:

1. شمشیر داموکلس - خطر با یک فرد ناامید شوخی بی رحمانه ای بازی می کند. او برای حل مشکلات وقت ندارد و عواقب یک تصمیم ناگهانی ناشناخته است.
2. خودکنترلی یا افراد بدشانس - کسانی که از رفتن به پزشک می ترسند مشکلات بیشتری به شکل عوارض پیدا می کنند. به جای وام دادن برای تامین اقساط وام، سکوت می کنند و بدهی تبدیل به "گلوله برفی" می شود. از چنین افرادی باید ترسید - آنها از محیط زیست نمی ترسند، بلکه از خودشان می ترسند. عواقب برای آنها یکی دیگر از کارهایی است که همان طور که به دردسر افتاده اند از آن خارج خواهند شد.
3. جعبه پاندورا. پول کلان در اولین روز مشاهده تبلیغات آنلاین - بله! جلسات دلپذیر با افراد ناآشنا - بله! یک سوارکاری بد تصور - بله، این مربوط به کسانی است که عاشق خطر هستند. تأثیر تهدید ماهواره ها در فضا است و عواقب بی فکری موضوع زمان است.
4. لیبرا آتنا. سطح ریسک پذیری در مرز طلایی - 50/50 است.

به‌طور جداگانه، روان‌آموزی نوع خطر را به عنوان «استثمارهای هرکول» برجسته می‌کند. مواردی که یک شخص برای خیر عمل می کند، فقط منافع خود را به خطر می اندازد، "به نام چیزی یا کسی" نامیده می شود. خداوند وقتی گناهان انسانهای ساده را به عهده گرفت، همین خطر را به جان خرید. البته،مقایسه چنین چیزهایی غیرقابل قبول است، زیرا مردم مانند "وای از هوش" احمق هستند و نه به خاطر یک هدف مشترک.

ریسک در گرمای اشتیاق: یک فرد آماده چه چیزی است و چه توانایی هایی دارد؟

میل به خودکشی را با فقدان غریزه حفظ خود به صورت ۱:۱ مقایسه کنید. فقط در مورد اول شک در افکار وجود دارد، در مورد دوم - شک در اعمال. در حالت شور و اشتیاق، شخص می تواند ناامیدکننده ترین قدم را بردارد:

• قدرت و انرژی 340 برابر افزایش می یابد.
• به هیچ وجه ترسی نیست.
• هدف هر وسیله ای است، حتی حرام.

اگر در یک فرد شاخص های حالت اشتیاق، عدم غریزه بقا را ترکیب کنید و درجه بالایی از خطر را اضافه کنید، در زندگی عادی او فقط در رابطه با خانواده، کودک، محتاط ترین خواهد بود. با دشمنانی که او آنها را چنین می داند رفتار ظالمانه ای خواهد داشت.